¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2023El trabajo colaborativo y el chal bordado para favorecer el aprendizaje de la lengua náhuatl en preescolarMaría Guadalupe Romero HernándezOfelia Ascención Salvador
2023Mil destellos de sonrisas : ambiente de aprendizaje para el desarrollo autónomo de los niños de preescolarTania Guadalupe Hernández Hernández-
2023Mi futuro, mi decisión : un taller para fomentar la toma de decisiones asertivas en adolescentes de EMSDaniela Pérez RamírezMaría Magdalena Torres Villa
2023La narración de la producción del café para favorecer la expresión oral en alumnos de preescolarMaribel Martínez JuliánOfelia Ascención Salvador
2023El trabajo colaborativo y la danza de los toreadores en educación primaria indígenaEduardo García GarcíaSalvador Espinoza Juan
2023La lotería para favorecer la seriación numérica en preescolar a través de la siembra de maízRosa Jiménez CanoZeferino Ramos Peralta
2023Taller para el fomento a la identidad cultural en niños de primaria indígenaNestor Antonio Simon LozadaYaneth Morales Iturrubiates; Adela Rodríguez Martínez
2023Taller lúdico : eres tu quien debe hacerlo, yo estaré aquí para apoyarteMaría del Socorro Aguayo CórdovaAlicia Hernández Rodríguez; Fabiola Juárez Edgar
2023Taller lúdico : como estrategia para fortalecer los números de manera oral y escrita en los alumnos de preescolarAlondra Fernández AgustínEsveydi Desirel González López; Marco Antonio Salazar Cano
2023Piltsintlin Yautlajtolistli : un ambiente de aprendizaje como estrategia como fortalecer la autonomía en preescolarAna Jaquelin Espíritu CórdovaFabián García Landero; Adela Rodríguez Martínez