¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1988La democracia en la metodología educativaJosé Cruz Rumbo Galeana-
2009La democracia en la reforma curricular desde la asignatura de formación civica y ética (educación secundaria)Isai Guillermo García Coronel-
2007La dependencia familiar en el primer grado del nivel preescolarMayra Yadira Alvarez Reyes-
2010La depresión en la adolescenciaCinthya Denisse Aguilar RolónJuan Carlos García Mata
1994La desadaptación social en el niño de sexto grado de educación primariaEulalio Suárez Robledo-
1999La desarticulación de los programas de educación preescolar y primaria en el proceso de modernización educativa en México : un enfoque sociológicoTeresa de Jesús Gil Landa-
2019La desatención de estudiantes adictosEva Iridian Robinson CruzPatricia Barrón Salido
2003La descentralización de la educación en México : avances, obstáculos y perspectivas (1982-2000)Gabriela Díaz Villamar-
2004La descentralización de los servicios educativos en el Distrito Federal : Delegación IztapalapaJaqueline Lizette Santillán Becerra-
2002La descentralización del CAPFCE : un parteaguas en la infraestructura de la educaciónLaura M. Salgado Aguilera-
1996La desconcentración de los servicios al personal del ISSSTE (oficinas centrales) como alternativa de solución a la agilización de trámites (pagos)Heriberto Pineda Guadarrama-
2013La descontextualización de contenidos escolares en el medio indígena con alumnos de segundo gradoCésar Hernández García-
1985La descripción a través del diálogo en el niño de primer grado de la escuela primariaMargarita Hinojosa Mejía-
1992La descripción como apoyo a la práctica docente : propuesta pedagógicaMa. de la Luz Sánchez Vázquez-
1987La descripción como auxiliar en la enseñanza de la expresión oral en quinto grado de educación primariaMaría Elena Romo Ramírez-
2015La descripción como recurso para favorecer a expesión oral en preescolar IAna Rosa Ríos Domínguez-
2003La descripción de los métodos empleados para la adquisición de la lecto-escritura en lengua indígenaGerardo Contreras de la Vega-
2007La descripción para estimular el desarrollo de competencias de expresión oral en niños de segundo grado de preescolarEvangelina Ibarra Noriega-
2000La descripción y la narración como situaciones comunicativas para mejorar la comprensión de textos breves en tercer grado de educación primariaGraciela Habana López-
2021La descripción y la narración para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en preescolarKarla Fabiola Rocha SánchezMaría Magdalena Méndez Brito
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