¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1992Construcción del pensamiento del niño en edad preescolar en el programa de escuela para padres de familia como una alternativa al mejor desarrollo integral del niñoXochitl Rodríguez Reséndiz-
1985Cómo influyen los rincones de juego en el aprovechamiento del niño preescolarElvira Alvarez ArceMaría Eugenia Raquel Padilla Sotelo; María Guadalupe Gaitán Farías
1990Cómo organizar las actividades preescolares considerando las expresiones culturales del niñoLuz Aurora Martínez López-
1991Curso de orientación psicopedagógica a padres de familiaMa. Esther Rodríguez Ocaña-
1985Disgrafías y disortografías en la escritura de los niños del tercer grado de educación primariaAmalia Adame MonrealRosalva González Flores
1992Educación antidrogas, una alternativa para la formación humana en el jardín de niños : propuesta pedagógicaMaría del Carmen Rochin Burquez-
1993Educación y derechos del niño una alternativa de formación en los derechos humanos : propuesta pedagógicaCelia Becerril Mendoza-
1985Eficiencia de la aplicación del programa integrado dentro del proceso de enseñanza aprendizaje con los grupos de primer grado en la escuela primariaCatalina Marcelina Uribe-
1987El ausentismo como una de las causas de la reprobación escolarJuan Antonio Esparza LozanoAlberta Velázquez Pelayo; Catalina Hernández Olguín
1989El cultivo de la zanahoria tip-top en la parcela escolar de la escuela primariaFernando Vergara LariosRoberto Patricio Ortiz Cortés; Eduardo Estrada Arreola
1993El derecho a la educación y la disminución de la deserción escolarJosé Trinidad Alvarado Reyna-
1993El desarrollo de las nociones lógicas para la construcción del concepto de númeroJosé Francisco Aceves García-
1986El empleo insuficiente de material didáctico en la escuela primariaJ. Jesús Barrios AguilarPablo Contreras Meza
1988El factor económico como causa de la deserción escolar (estudio de caso)Josefina Noriega Pimentel-
1991El método global de análisis estructural y la biblioteca escolar : una propuesta de apoyo a la lecturaJudith Bracamontes Coronado-
1989El programa de preescolar de la Secretaría de Educación Pública como antecedente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lecto-escrituraAna Aguilar von BorstelJesús Edith García Flores; Irma Durán Iturralde
1986El sistema rotativo (una alternativa en la práctica docente)José Manuel Villarreal Rodríguez-
1992El teatro escolar como una alternativa psicopedagógica para lograr el desarrollo integral de los educandosPatricia Godoy Robles
1992El teatro escolar como una alternativa psicopedagógica para lograr el desarrollo integral de los educandos : propuesta pedagógicaPatricia Godoy Robles-
1985El test A.B.C. de Lorenzo Filho aplicado en preescolar en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto-escritura en el primer año de la escuela primariaZita Gámez CuevasMaría de los Angeles Sievers Castro; Alba Gloria Navarro Avalos
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