¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1990Actividades de apoyo que favorezcan la expresión escrita en los alumnos de tercer año : propuesta pedagógicaMaría Evangelina Ornelas Alcántar-
1994Actividades de aprendizaje que favorecen la concepción de la división en el cuarto grado de primariaLeidy Georgina Solís G Cantón-
2000Actividades de comprensión lectora en el proceso de apropiación inicial de la lectura en el primer grado de educación primariaMariana Ramírez Ventura-
1997Actividades de seriación y clasificación para niños de primer grado de primariaMartha Graciela Quiralte Porras-
1997Actividades didácticas para favorecer la construcción del conocimiento del lenguaje escrito en el niño preescolarDelia Ofelia Vidal Lugo-
1995Actividades educativas que coadyuvan a la formación de hábitos para la salud en el escolar y su beneficio socialCristóbal Pérez Luna-
1995Actividades escolares contra la basuraAlberto Villagrán García-
1995Actividades escolares que socializan y favorecen el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnosMaría Guadalupe Cárdenas ValdésMaría Lilia García Ureña Martín; Alfonso Medina Vázquez
2023Actividades lúdicas : una estrategia didáctica para optimizar el desarrollo socioemocional y mejora del aprendizaje a distancia en la escuela primariaSorgalim Amelia Pérez HernándezJaime Salvador García Repper.
1994Actividades lúdicas encaminadas al análisis e interpretación de textos como recurso para lograr la comprensión de la lectura en los alumnos de tercer grado de educación primariaJosé Guadalupe López Espinosa-
1995Actividades lúdicas, como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en el quinto grado de educación primariaGloria Alicia Altamirano Valdez-
1988Actividades orientadas para generar y/o incrementar el interés que es mínimo de los padres de familia en el medio rural, en la formación académica de sus hijos que cursan la educación primariaJosé López Pérez-
1991Actividades para ayudar a corregir algunos problemas de dislexia en los niños de primaria : propuesta pedagógicaMartha Estrada Guevara-
1997Actividades para construir relaciones de colaboración en el grupo escolarHeriberto Miranda Morales-
2000Actividades para el desarrollo de la comprensión lectora en segundo grado de primariaLorena Gómez Hernández-
1990Actividades para el desarrollo del lenguaje oral y escrito en alumnos de 6o. grado de educación primariaMa. de Jesús Martínez Cano-
1995Actividades para favorecer la apropiación de fechas y conmemoraciones cívicas en los alumnos de segundo grado de la escuela primariaClaudio Urbano Díaz García-
1993Actividades para favorecer la comprensión de la lectura como medio importante para el aprendizaje escolar : propuesta pedagógicaMa. Consuelo Moreno Rodríguez-
1998Actividades para favorecer la comprensión de la lectura en el tercer grado de educación primariaAnastacio Pérez Aguilar-
1994Actividades para favorecer progresivamente la elaboración de textos de manera coherente en los alumnos de tercer grado de educación primariaRosa María Muñoz Esparza-
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