¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1992La participación de la comunidad escolar en el mejoramiento de las actividades educativasJosé Guadalupe Meza Gómez-
1996La participación de la escuela primaria en la transformación de los estratos bajos de la sociedadAlmira González Lara-
1991La participación del alumno de primaria en la solución del problema de contaminación ambiental de su comunidad : propuesta pedagógicaAlicia Ramírez Gálvez-
1992Prevención y tratamiento de la pediculosis e higiene bucal de los alumnos de la escuela urbana 985 : informePatricia Mercedes Zavala Arreola-
1992Problemas de integración social en la comunidad "La Piedrera," Tlaquepaque, Jal.María de la Paz Reyes Ramos-
1988Propuesta de saneamiento de agua contaminada en la esc. prim. urb. fed. "Alfredo V. Bonfil" ubicada en la comunidad de Lomas del Camichin, Mpio. de Tonalá, Jal.María Esther Ruiz Madrigal-
1994Propuesta didáctica para la enseñanza de la comunidad en la escuela primaria : propuesta pedagógicaEdith Araceli Campos Loya-
1988Propuesta para mejorar las condiciones de salud e higiene personal de la comunidad de La Garruña, Mpio. de Cuquio, Jal. mediante la introducción del agua a la escuela y a sus hogaresEva Rosales Heredia-
1995Propuesta para que los alumnos del sexto grado de la escuela "Emiliano Zapata" sean difusores de ideas y actividades para preservar el medio ambiente de la comunidad de San Luis SoyatlánArmando Flores Ortiz-
1994Propuesta pedagógica para la enseñanza del tema la comunidad en la escuela primariaCarmen Beera Medina Leal-
2001La proyección del jardín de niños hacia la comunidadSandra Lucía Morales Blanco-
1994La recuperación del vínculo escuela comunidad a partir de la ficha de datos globalesMargarita Oviedo Villa-
1994La recuperación del vínculo escuela comunidad a partir de la ficha de identificación del niño preescolarAdriana Solana Arroyo-
1997Los recursos naturales de la comunidad y su relación con la escuelaCarlos Joaquín Quiroz Hernández-
1992Reflexiones sobre algunas de las causas que propician la desvinculación escuela primaria-comunidadBlanca Delia Covarrubias DanielMartha Alicia Calvillo Ocura; María del Rosario Sifuentes Galván
1997Reflexiones sobre el impacto del programa para abatir el rezago educativo en el municipio de Tequila, Jal.Roberto Contreras Padilla-
2019El sistema de cargos y la práctica de la siembra como una forma de aprendizaje vivencial en la comunidad de Tzopiljá y en escuela Justo SierraAntonio de Jesús Méndez SántizMarcela Tovar Gómez
1982Situación educativa y su relación con la comunidad en la escuela primaria con albergue "General Juan Francisco Lucas"Rosa de la Rosa Marín Andrés Justino García Cook-
2002La socialización : un factor que mejora la integraciónAlma Yolanda Padrón Olivas-
1993El trabajo docente, la comunidad y la revalorización de la educación preescolarBlanca Natividad Nieves Ramírez-
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