¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2006El uso y aprovechamiento de la televisión en el aprendizaje del alumno de sexto grado de primariaJosé Luis Melchi Martínez-
2019El video educativo en telesecundaria y su uso pedagógico en la práctica docenteRebeca Inely Avin SánchezIvonne Twiggy Sandoval Cáceres
1992Estrategias cognitivas y sociales a partir de los programas televisivos aplicados a los contenidos del nivel preescolarGuadalupe Cristina Murillo Navarrete-
1996Estrategias didácticas para la enseñanza de matemáticas del segundo ciclo de educación primaria por televisión; en los valles centrales del Estado de OaxacaJuan Serna Amaya-
1994Estrategias didácticas para propiciar que el alumno de cuarto grado de primaria sea consciente de la influencia de la televisión en su vida diariaMargarita Alvarez Palma-
1995Estrategias para aprovechar la televisión en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en los niños de primer grado de educación primariaMaría García-
2009Expectativas docentes y televisiónOscar Angeles Daniel-
1992Experiencia docente a través de la televisión en apoyo a la educaciónAlma Leticia Alvarez CarrizalesMa. Guadalupe de Dolores Rodríguez Zúñiga
2014La imagen como nodo : vínculo entre la literatura y las artes visuales en telesecundariaAdriana Janneth Córdoba TrianaManuel Francisco González Hernández
2005La influencia de la tecnología educativa y de la práctica docente instrumental en el modelo educativo de telesecundaria en la clase de inglés : dos estudios de caso : las telesecundarias, "Emiliano Zapata" y "Ensenada" de Elota, SinaloaAntonio Kitaoka Flores-
1981Influencia de la televisión como medio de comunicación en educación primariaGraciela Luna Gamero-
1988Influencia de la televisión en el aprendizaje de los alumnosSilvia Patricia Hernández Velázquez-
1984Influencia de la televisión en el comportamiento del niño en la escuela primariaGuadalupe Escobar HernándezMario Acosta Ruiz; María Guadalupe López Mondragón
1997Influencia de la televisión en el desarrollo educativo del niñoJuan Armando Flores Rodríguez
2015La influencia de la televisión en el desarrollo integral del niño de educación preescolarLaura Elena Álvarez AmayaGuadalupe Guillermina Quintanilla Calderón
1991Influencia de la televisión en el juego del niño de edad preescolarClaudia Infante CamposSara Helia Treviño González
2002Influencia de la televisión en el niñoSan Juanita Guadalupe Aguilar GarzaNidia Araceli Ríos Navarro
1988Influencia de la televisión en el trabajo escolar del niño de 2o. ciclo de educación primariaMercedes Romero MuñozMaría de Lourdes Núñez y Colunga; Miguel Uriostegui Santamaría
1993Influencia de la televisión en la conducta de los niños en edad preescolarElvia Alicia Andrade Flores-
1997Influencia de la televisión en la educación primariaElia Margarita de la Torre Ramos; María Zepeda Jiménez-