¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1988El proceso de socialización de niñas abandonadasJosé Alfonso Briz Figueroa-
1992Estrategia metodológica para la enseñanza de los hábitos de higiene personal en el segundo grado de educación primariaMartha Morales Soria-
1989Estrategia para el tratamiento de la situación "Juguemos a la imprenta", incluída en la unidad medios de comunicación, propuesta en el programa de educación preescolarSonia Huape Lara-
1992Estrategias para la apropiación de la lengua escrita en preescolarMaría del Rosario Calderón Mares-
1984Estudio comparativo entre las pedagogías de Alexander Sutherland Neill y Antón Semionovich MakarenkoRodolfo Sánchez Tello
1995Estudio diagnóstico sobre el aprovechamiento escolar en la escuela primaria "Gral. Vicente Guerrero" 16DPRO553Y de Ciudad Hidalgo, MichoacánMaría Betzabé Camacho Marín-
2013Favorecer la psicomotricidad de los niños de 2° grado de educación preescolar, mediante el juegoMa. Carmen Yadira Arreola RamosMa. de Lourdes Peñaloza Fabián
2013Fortalecimientio del aspecto emocional en los niños de 3 a 4 años de la ludoteca del área de oncología ambulatoria del Hospital Infantil Eva Sámano de López Mateos de MoreliaJanet Anaid Guido ZamudioMariana López Sevilla
1988Freinet y Montessori, alternativas metodológicas en el nivel preescolarEva Eréndira Hipólito Estrada-
1989Identificación del núcleo del sujeto y predicado : propuesta pedagógicaInocente Serna Vargas-
1985Importancia de la lógica matemática en el programa de sexto grado de la educación primariaSofía Yolanda Ferreira Castro-
1993Influencia en el incumplimiento de las tareas escolares del proceso enseñanza-aprendizajeOlivia Santillán Rodríguez-
1994Influencia en la formación social del adulto en la educación de sus hijosMartín Zavala Rodríguez-
1997Introducción de la lecto-escritura en preescolarAlejandra Herrejón González-
1991La adición y sustracción de números racionales en el quinto año de educación primaria : propuesta pedagógicaAlejandra Reyes Archundia-
1995La adquisición de la lengua escrita en el primer grado de educación primariaJuana González García-
2015La animación sociocultural en la educación para jóvenes y adultosEliezer de Jesús Ayala MárquezJuan Santiago Hernández
2015La animación sociocultural una estrategia para el trabajo compartido entre padres y niños del Hospital Infantil Eva Sámano de López MateosCecilia García PazYolanda Piñón Méndez
1993La clasificación en la etapa preescolarLeticia Pérez Negrón Rentería-
1986La comunicación y su influencia en el desarrollo cultural : investigación documentalNorma América Mandujano Imoff-
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