¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Los servicios de apoyo a la docencia en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios no 54Josefina Wong Luna-
2015Los significados del curso "Contra la violencia, eduquemos para la paz" en estudiantes de la UPNDaniel Pérez Contreras-
1990Los silencios de la letra : presentación del texto y comentariosAna Valentina Rodríguez Schlögl-
1999Los Simpson : un divorcio entre la familia y la educaciónBronson Alonso Blanco Flores-
1999Los Simpsonun divorcio entre la familia y la educaciónBronson Alonso Blanco Flores-
1994Los sistemas de evaluación y la reprobación de las matemáticas el caso del C.E.C. y T. no. 1Dagoberto Silva López-
2005Los talleres de formación permanente : espacios de participación, reflexión e investigación del docente de educación primaria en servicioHugo Edgar Cortés Cruz-
2009Los talleres de juego y el pensamiento matemático : un estudio sobre la adición y sustracción en preescolarAlejandro Muñiz Arcila-
2009Los talleres de supervisión : una estrategia de formación para educadoras y educadores de personas jóvenes y adultas - Sistematización de una experiencia de formación profesional en la Escuela de Trabajo Social Vasco de Quiroga, Curso de Verano y Supervisión ContinuaElbia Escobar Rodríguez-
2010Los talleres generales de actualización T.G.A. : ¿un instrumento que contribuye a la actualización de los docentes de educación básica en beneficio de la sociedad?Daniel Pineda Miranda-
1978Los talleres y laboratorios didácticos en la conducción del aprendizaje de los niños del tipo educativo elementalMa. de la Luz Montero Godínez-
1979Los talleres y laboratorios didácticos en la conducción del aprendizaje de los niños del tipo educativo elementalJ. Merced Moncada Grande-
2017Los tipos de asertividad y clima del aula en niños de preescolar con maltrato entre compañeros en la dinámica del acoso escolarDeniss Josefina Nicanor Girón-
2011Los trastornos del sueño y las implicaciones cognitivas en los adultosAdrián Hernández Bernal-
2008Los valores : una reflexión sobre su tratamiento en la formación de los estudiantes de CONALEP Tlalpan 1Jericó Salas Luna-
-Los valores de respeto y tolerancia en los alumnos de segundo grado de educación secundariaMaría de Lourdes Espinosa Marín; Maribel Nájera HernándezMagdalena Aguirre Tobón
2005Los valores del docente en la Escuela Secundaria Oficial número 0627 "Cuitláhuac"Sonia Hernández Contreras-
2005Los valores difundidos por la publicidad en la televisión comercial versus los valores en la educación primaria oficialAdriana Geraldine Vidals Jiménez-
2010Los valores en la formación profesional del administrador educativoLiliana Bello Castañeda-
2011Los valores morales ; tolerancia; respeto y solidaridad en adolescentes de segundo año de secundariaNallely Mejía Velázquez-