¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016De la comunicación a la didáctica : Facebook en clase de francésEURIDICE SOSA PEINADO-
2018De la cultura viva al proceso de su escritura : proyectos didácticos interdisciplinarios en la escuela primariaVictoria Yolanda Villaseñor López-
2003De la curva a la letra : Caligrafía y ortografía en primariaPaola Guerra Rendón-
2001De la decodificación de unidades graficas a la interpretación a partir de textos literarios como el cuentoArturo Recillas Martínez-
2013De la desigualdad a la exclusión cultural en la escuela secundaria : estudio en dos casosLiliana Cervantes Nájera; Neftalí Secundino Sánchez; Francisco Escalante Romero-
2002De la disciplina a la autodisciplinaCarina Lumbreras DelgadoFelipe Vergara Garay
2015De la disciplina a la interdisciplina en la formación de docentes en artes para la escuela básica : el diseño y la planeación de una propuestaAlma Dea Cerdá Michel-
2013De la escritura en Facebook a la escritura académicaRomi Valderrama Escobar-
2004De la escuela ordinaria a la escuela para todosSergio Ramón Lemus Alcántara-
2022De la escuela presencial al aprendizaje en casa : La motivación como factor central en el aprendizajeAndrea Pacheco RamírezCarlos Ramírez Sámano
2008De la esencia, al programa de educación preescolar actualElia Maldonado Rivero-
1999De la etnomatemática al algoritmo de la división en la escuela primaria indígenaMarcos Isabel, Israel-
1999De la etnomatemática al algoritmo de la división en la escuela primaria indígenaIsrael Marcos Isabel
1999De la etnomatemática al algoritmo de la división en la escuela primaria indígenaMarcos Isabel,Israel-
2018De la experiencia profesional en el DIF CDMX 2008-2018. El impacto socio-cultural del Programa Niños Talento en el Centro Familiar Número 19 ‘Juan A. Mateos’. Un análisis sociológico desde la enseñanza de la MúsicaNitzia Molina Flores-
2004De la filosofía política a la filosofía ambiental : implicaciones de la racionalidad ambiental en el Ejército Zapatista de Liberación Nacional : análisis educativos y ambientales de los acuerdos de San AndrésJaime Raúl Castro RicoRafael Tonatiuh Ramírez Beltrán
2008De la formación física a la formación intelectual : análisis de la construcción del lector adolescenteClaudia Elena Figueroa García-
2022De la formación y capacitación, a la práctica docenteMariela Denisse Soto OrtegaCecilia Miranda Román
2016De la gestión al liderazgo pedagógico : un análisis desde las funciones de la supervisión académica en los cursos extracurriculares de lenguas extranjerasMariel Maldonado Olmos-
2015De la gestión educativa a la gestión cultural : travesías en la construcción del administrador educativoLucero Adriana Alva Solís-
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