¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Aplicación del bloque de juegos y actividades de relación con la naturaleza sobre el reciclaje de desperdicios para preescolarGuadalupe Lucía Rodríguez Mayorga-
1998Cómo se aborda la educación ambiental en el nivel preescolarMaría del Rosario Cortés Manresa
2015Creatividad y cuidado del medio ambiente en preescolarSarahí Guadalupe Mendoza Cárdenas-
1996Cuidado del medio ambienteAna María Ayala Muñiz
2005La dimensión ambiental en el programa de educación preescolar 1992 y 2004Marcela Liliana Flores VázquezRaúl Calixto Flores
2017Diseño y aplicación de actividades para favorecer el desarrollo de la educación ambiental en los niños de preescolarMaría Margarita-
2012Educación ambiental e individualismo : una intervención con las educadoras del jardín de niños Juan Jacobo Rousseau, en Tlalnepantla Estado de MéxicoPatricia Marcela Alvarez JuradoMiguel Ángel Arias Ortega
2009La educación ambiental en el nivel de educación preescolarMaría Guadalupe Velázquez FrancoIsmael Alvarado Vázquez
2015La educación ambiental en el nivel preescolar : una visión desde la formación del docenteLiliana Eugenia Caballero OrtizJaime Raúl Castro Rico
1998Educación ecológica en el niño preescolarSaldaña Utrilla, María Concepción-
1998Educación ecológica en el niño preescolarMa Concepción Saldaña Utrilla
1995El cuidado y conservación del medio ambienteRaquel Ruth Ramírez Villa-
2019El fomento de la educación ambiental mediante la separación de basura y reciclaje a través de proyectos colectivos con los alumnos de preescolar 1 del jardín de niños "Federico Froebel"Abigail Castillo LeyvaKarla Liset Aguilar Islas
2018La enseñanza de la educación ambiental en preescolar desde las educadoras de dos centros escolares en México y ColombiaAna Cristina García AnduagaJéssica Gloria Rocío del Socorro Rayas Prince
2019Enseñanza de las ciencias naturales en preescolar : la planta como ser vivoSandra Edith Gutiérrez RojasClaudia López Becerra
1997Estrategia didáctica el reciclado de basura en preescolarGloria Hernández Dueñas-
2020Estrategias didácticas para favorecer el cuidado del medio ambiente en los niños de preescolar I y II del centro de desarrollo social “juegos infantilesMaría Del Socorro Franco Landaverde-
1997Estrategias didácticas para favorecer en el niño de segundo grado de preescolar la construcción del conocimiento sobre el cuidado del medio ambienteMartha Alicia Velarde Silva-
1997Estrategias didácticas para favorecer en los alumnos de tercer grado de preescolar el conocimiento y cuidado del medio ambiente y su conservaciónPatricia Jiménez Ramos-
2017Estrategias didácticas para promover el cuidado y uso racional del agua en niños de tercer grado de nivel preescolarVanessa Ivonne Castañeda Castelazo-
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