¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1995La aplicación de los talleres para el dominio de la lectura comprensivaCenobia Josefina Merino-
1995La construcción de textos en el grupo de primer grado a través del principio metodológico de la interacción grupalRosa Isela Rosales Romo-
1995Cómo favorecer la apropiación de los derechos y obligaciones en niños de cuarto grado para ponerlos de manifiesto en el campo escolar y socialMa. Concepción Romero Navarro-
1995Cómo fomentar el aprendizaje de la historia en el escolar de primer grado mediante el juegoJosé Antonio Gómez Vega-
1995Cómo influye la danza en el aprendizaje del niño en la primariaGraciela García Macías-
1995La enseñanza de la geometría en el primer grado de educación primaria en niños indígenas tseltalesOlga Victoria Gómez Méndez-
1995La enseñanza de la multiplicación como una operación binaria en segundo grado de educación primariaEnrique Cruz Peña-
1993La enseñanza de las ciencias naturales en 5o. año de nivel primarioEsperanza Flores LópezMinerva Rodríguez Coronado
1996La enseñanza del número en el primer gradoOdilia Gamboa Esteva-
1996Estrategias didácticas para favorecer la comprensión de las culturas de Mesoamérica por los alumnos de quinto grado de educación primariaSergio Alfonso Márquez Lucero-
1996Estrategias didácticas para mejorar la ortografía en cuarto grado de educación primariaAustreberta Morales Romano-
1996Estrategias didácticas para propiciar valores y actitudes en los educandos de tercer gradoSilvia Echazarreta Budip-
1995Estrategias didácticas que favorezcan el proceso de adquisición y manejo adecuado del sistema de numeración decimal por los niños de primer grado de educación primariaMaría Lidia Gutiérrez Cordero-
1996Estrategias metodológicas para favorecer en los alumnos de sexto grado la comprensión de algunos procesos naturales que darán origen a la vidaBertha Alicia Núñez Ocon-
1995Estrategias para favorecer el interés y la comprensión de la lectura en quinto grado de educación primariaAlma Patricia González Peña-
1995El juego como recurso didáctico para la resolución de los problemas de división y multiplicación en alumnos de sexto grado de educación primariaAngélica Escalera RamosJavier Alonso Lechuga
1995La lectura de comprensión y su relación con el aprendizaje de los alumos de tercer grado de educación primariaBeatriz Núñez Parga-
1995Niveles evolutivos en el proceso de adquisición de la lengua escritaIrma Pérez Guerrero-
1995Los números naturales en el primer grado de educación primariaRuth Rodríguez Zamora-
1996El problema de la redacción de textos libres en el alumno de educación primariaMaría Isabel Alvarado GóngoraRosa Margarita Solís Vicab
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