¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1996Dislexia leveLuis López Julián-
1984Dislexia, un problema que afecta el aprendizaje de la lecto-escrituraMa. de los Angeles Briceño Ochoa-
2014La disminución de la conducta agresiva en preescolar por medio de la formación de valores y estrategias pedagógicasCasandra Cardona Ortega-
2007Disminución de las dificultades de articulación por medio de una propuesta pedagógica, apoyada en la orientación educativaMiriam Hernández Flores-
2019Disminuir el Bullying para mejorar la convivencia escolar en telesecundariaVerónica Flores GonzálezEdith Lyons López
2019Disminuyendo el rezago educativo : una propuesta curricular para escuelas multigradoAna Laura Cruz LópezOliver Mora Juárez
2014Disminuyendo la deserción escolar en el Colegio de Bachilleres Plantel JaconaLaura Leticia Soto Galván-
2021Disminuyendo la violencia y discriminación en la diversidad sexual a través de una educación (integral)Nidia Fernanda Carballo De La RosaGuadalupe Itzel Pacheco Franco
2021Disminuyendo la violencia y discriminación en la diversidad sexual a través de una educación (integral)Nidia Fernanda Carballo De La RosaGuadalupe Itzel Pacheco Franco
2022Disonancias escolares a través de espacios de desencuentroJesús Antonio Cameras GarcíaJuan Bello Domínguez
2017Disortografía en alumna de secundariaAracely Berenice Martínez OlmedoDaniela Modesto Sevilla
2020El dispositivo de la profesionalización docente en la educación media superior : un estudio de casoZabdiel Quintana SalvadorMarcelino Guerra Mendoza
2015Dispositivos en relación con la convivencia en la escuela primariaGaspar Eduardo Vásquez SalamancaIsrael Leyva Morales
2022La disputa por el libro de texto de secundaria en el marco de la mercantilización educativa en MéxicoGabriela Sánchez FigueroaMaría Guadalupe Olivier Téllez
2011Distinción de roles de género en la escuela secundaria diurna no.284 Gustavo Cabrera Acevedo : una aproximación al análisis curricularDiana Campillo Maltos-
2007Distinguir colores y figuras mediante el agrupamiento en los niños de 1ro. de preescolarRosa Vivas Rivas-
1987Distribución de la población escolar en la escuela primaria y sus efectos en el rendimiento académicoAdán Valdez MenesesBertha Lidia Figueroa López
2004Diversidad cultural y constitución de la conciencia valoral del niño indígena en la mixteca baja de OaxacaMarcos Abraham Cruz BautistaSandra Cantoral Uriza
2010La diversidad cultural y educativa en Iztapalapa : un enfoque hermenéuticoEdgar Ricardo León RamírezSamuel Arriarán Cuéllar
2016Diversidad cultural, retos y obstáculos en el proceso de una educación interculturalFrancisco Javier Rojas GonzálezCesar Javier Jiménez Sánchez