¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2002Manejo de las relaciones humanas en las jerarquías de supervisión y dirección a nivel primaria, una alternativa para elevar la calidad en la educaciónMartha García Reyes-
2005Manejo de los textos para el desarrollo de la comprensión lectoraGriselda Montes Mendoza-
2000Manifestaciones culturales de la Cofradía de Ostula, una comunidad indígena naua de la costa de MichoacánAlma Nereida Ramírez Méndez-
2012Manifestaciones escolares de discriminación a la mujer en la escuela primariaMaría Mercedes Escobar González-
2002Manual de actividades para apoyar el desarrollo del lenguaje escrito en alumnos de 6° de primariaBautista Domínguez, OfeliaBarajas González, Amparo
2002Manual de actividades para apoyar el desarrollo del lenguaje escrito en alumnos de 6° de primariaBautista Domínguez,OfeliaBarajas González, Amparo
2002Manual de actividades para apoyar el desarrollo del lenguaje escrito en alumnos de 6° de primaria/Ofelia Bautista DomínguezAmparo Barajas González
2002Manual de prevención de enfermedades como apoyo a la labor docente de 4to gradoSara Patricia Smeke TorresGloria Cordova Sánchez
2007Manual operativo de procedimientos de control escolar en el CETIS N°. 49 : documento complementaro de apoyo para el sistema abierto (SAETI)Ivonne Irais Escoto Vega-
2006Mas allá de la comprensión : el uso de las ideas principales de un textoAngélica Yadira Lizárraga Navarro-
2005Material didáctico para apoyar el proceso de aprendizaje de la lecto escritura utilizando el juego como estrategiaAnabel Díaz Figueroa-
2010Material didáctico para el desarrollo del pensamiento matemático del niño de preescolar IIIMaría Aracelí de la Cruz Castillo-
2011Más allá del aprendizaje, el autoconceptoTania Mayela Valera RojasJosé Fermín Osorio Santos
2002Me divierto escenificando así construyo el significado del cuentoLorena Teresa Torres SolanoMaría del Carmen Buenaventura Galicia Valerio
2011Me quiero, me valoro y me respeto…Lucina Guadalupe Ortiz LópezDolores Juárez Ávila
2007Mecanismo para regular los distintos ritmos de aprendizaje en la comprensión lectora en alumnos de tercer grado de educación primariaPerla Karina Hernández Martínez-
2003Mediante la vivencia y experiencias con los símbolos patrios, se interiorizarán los valores cívicosJorge González Moreno-
2009Mejora de la oferta educativa de la escuela de tiempo completo a través de un programa de divulgación de la cienciaCarmen Patricia Zarco Laveaga-
2007Mejora de las relaciones interpersonales en las aulas de educación preescolarMariel Krisol Velazco Nieto-
2007Mejoramiento de la comprensión lectora en el 2° grado de educación primariaEsperanza Campos Equihua-