¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Sistematización de la experiencia profesional en el proceso de capacitación del personal docente del centro de desarrollo infantil de la Secretaría de Desarrollo Social : Cendi SEDESOLTeresa Salas Guerrero-
2011Sistematización de la experiencia profesional en el programa "Compartiendo caminos" en las escuelas primarias de la delegación Alvaro Obregón en el período del 2005 al 2007Elizabeth Nova Sánchez-
1997Sistematización de la experiencia profesional en el tratamiento estadístico de indicadores educativos, en el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e InformáticaJosé Luis Ponce Lara-
1997Sistematización de la experiencia profesional en el uso de estrategias para la enseñanza de la puericulturaOlivia Espinosa Zarza-
1997Sistematización de la experiencia profesional en el uso de la lengua Chichimeca-Jonaz en el aula del nivel básicoMaría Alejandra Hernández Arredondo-
1997Sistematización de la experiencia profesional en la elaboración del módulo de autoaprendizaje planeación e instrumentación didácticaLuis de Gonzaga Lara Lemus-
1997Sistematización de la experiencia profesional en orientación educativa en el C.B.T. Carlos Graef Fernández, Jaltenco, MéxicoJesús Matamoros Fernández-
2001Sistematización de la generación y desarrollo del currículum del Instituto para la Educación del Quehacer Político (INPOL) Ricardo Flores MagónMauro Pérez SozaMaría de Lourdes García Acevedo
2009Sistematización de la intervención orientadora para fomentar el desarrollo de la competencia social de trabajo en equipo, a través del modelo de programas, para los alumnos de la UPN Unidad Ajusco de 6° semestre de la Licenciatura en Pedagogía, en el periodo comprendido de septiembre de 2007 a junio de 2008Liliana Urquieta Ramírez-
2011Sistematización de la práctica de intervención orientadora para favorecer el desarrollo de la competencia de liderazgo en los orientadores de una escuela secundariaSoledad Ruíz Gaspar-
2010Sistematización de la práctica realizada en el Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente MuñizNallely Mastachi Cortez-
2019Sistematización de prácticas profesionales con enfoque del clima organizacional en el área de dirección del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos 08 Apetatitlán, del Estado de TlaxcalaElba Ivette Meza RamírezTomás Román Brito
2018Sistematización de prácticas profesionales, basado en el clima organizacional de la dirección de gobierno en la delegación XochimilcoFlor Nallely Segovia JuárezTomás Román Brito
2020Sistematización de trayectoria formativa : una herramienta para fundamentar la importancia del Administrador educativo, en el constante mejoramiento del SEN.Rodrigo Díaz SánchezLeticia Rocha Herrera
1994Sistematización de una experiencia de trabajo en un grupo de sexto grado de educación primariaJuan Pablo Martínez Saldierna-
1997Sistematización de una experiencia educativa en la conducción de la asignatura de laboratorio de docenciaMaría Dolores López Guerrero-
1997Sistematización de una experiencia profesional en el área de docencia en la asignatura de español en la educación secundariaMónica de los Angeles Ramírez Santos
2003Sistematización del currículum de la educación del quehacer político ambiental generado, en la lucha ecológica popular, por la defensa del parque ecológico "La Loma". 1990 - 2001Mauro Pérez Soza-
2009Sistematización del proyecto de capacitación y organización de grupos de mujeres del Estado de Veracruz, 1988-1997Balbina Hernández Alarcón-
2019Situaciones de aprendizaje para niños de segundo grado en preescolar para que logren entender el conteo y la seriaciónDuane Johnovan González MelladoMauro Pérez Soza
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