¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

Buscar por Colaborador Abel Pérez Ruiz

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2019El acompañamiento para la transformación de la práctica docente en preescolarAlma Rosa Ruiz SantiagoAbel Pérez Ruiz
2015Cultura política en estudiantes de licenciatura : el caso de la Unidad UPN 098Jesús Castañeda MaciasAbel Pérez Ruiz
2014Desarrollo de competencias digitales en docentes de secundaria a través de proyectos colaborativosGerardo Galindo SánchezAbel Pérez Ruiz
2021El desarrollo educativo de la sana convivencia en los niños de preescolarMiriam Hernández MartínezAbel Pérez Ruiz
2021La exploración y conocimiento del mundo natural en el marco de una educación ambiental en preescolarSonia Isabel Arias BuenabadAbel Pérez Ruiz
2011La formación de competencias docentes profesionales en el nivel preescolarAmaranta Minerva Puga ZúñigaAbel Pérez Ruiz
2016Gestión estratégica para aprender solfeo en 1er grado de secundaria nocturnaGuillermo Rafael Torres ReyesAbel Pérez Ruiz
2021Habilidades digitales para el manejo de información en alumnos de secundariaBalbina Rodríguez ViteAbel Pérez Ruiz
2020La inclusión de niños indígenas en la etapa preescolarMonserrat Paola García GuzmánAbel Pérez Ruiz
2014Las jerarquías académicas y su influencia en la participación y el trabajo colaborativo de los docentes de educación primariaRosalba Ferrer MezaAbel Pérez Ruiz
2014Liderazgo compartido con enfoque inclusivo : un reto para los servicios de USAER de la zona de supervisión 1V-9Elizabeth Collado RuizAbel Pérez Ruiz
2016El manejo de emociones en niños de preescolar : el caso del cendi Gloria Leduc de AgüeroMaría Guadalupe Zárate SáenzAbel Pérez Ruiz
2017La mediación pedagógica para mejorar el aprendizaje matemático en secundariaYolanda García ShiaffínAbel Pérez Ruiz
2014El papel de lo socioeducativo alrededor de las actividades extraescolares en estudiantes de tercer grado de primariaEnrique García DíazAbel Pérez Ruiz
2013Planeación y gestión de ambientes de aprendizaje divesificados para la mejora del desempeño escolar en telessecundariaGuillermo García GonzálezAbel Pérez Ruiz
2021La profesionalización docente, el nuevo reto de los supervisores y directores del siglo XXINorma Alvarez OchoaAbel Pérez Ruiz
2019Programa de intervención para el aprendizaje mediante la autorregulación en la educación artísticaBraulio Damián Sosa CastilloAbel Pérez Ruiz
2015El rol del acompañamiento técnico pedagógico para la operación del programa nacional de lectura en educación primariaBerenice García EscárcegaAbel Pérez Ruiz
2020El tratamiento del enfoque por competencias en la asignatura de tecnología para secundariaJosé Herón Sánchez GómezAbel Pérez Ruiz
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