¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2012Cambio climático : hacia la ampliación de las representaciones sociales de los universitariosDiana Griselle Bahena ArceEsperanza Terrón Amigón
2008Caracterización de una coordinación municipal de educación ambiental exitosa : caso Tepotzotlan, 1998Verónica Grimaldi PapadópulosEsperanza Terrón Amigón
2014Educación sobre el maíz transgénico en el nivel primaria : propuesta de intervención dirigida a profesoresEstrella Marisol Quiroz EstradaEsperanza Terrón Amigón
2008Enfoques ambientales en la capacitación docente de la educación básicaGuillermina Rodríguez OrtizEsperanza Terrón Amigón
2020La enseñanza del cambio climático en la asignatura de química en educación secundaria desde el enfoque de la educación ambientalAlejandra Herrera HernándezEsperanza Terrón Amigón
2017Estrategias didácticas para promover el cuidado y uso racional del agua en niños de tercer grado de nivel preescolarNorma Azucena Román Díaz; Vanessa Ivonne Castañeda CastelazoEsperanza Terrón Amigón
2017Estrategias didácticas sobre la importancia de los bosques en la mitigación del cambio climático antropogénico : apoyos para 5° y 6° de educación primariaAlma Jessica Ortega YáñezEsperanza Terrón Amigón
2019Estrategias para la enseñanza y aprendizaje de la problemática de los residuos peligrosos biológico infecciosos (RPBI) desde el enfoque de la educación ambiental en la escuela secundariaBrenda Angélica Martínez MedinaEsperanza Terrón Amigón
2016Práctica docente y cambio climático global : propuesta de innovación en educación ambiental con un enfoque crítico-complejo a nivel primariaSaddi Fernando Ulibarry JaimesEsperanza Terrón Amigón
2005Propuesta de contenidos de educación ambiental para el currículum del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No.35Luz María Alvarez EscuderoEsperanza Terrón Amigón
2010Propuesta didáctica de educación ambiental en preescolar : el aguaEdith Rivera HernándezEsperanza Terrón Amigón
2017Propuesta didáctica para la enseñanza del cambio climático : una aproximación desde las representaciones sociales de profesores de primariaMaría Leonor González HernándezEsperanza Terrón Amigón
2018El saber comunitario como un elemento de aprendizaje : de la educación ambiental al cambio climáticoAntonieta López LópezEsperanza Terrón Amigón
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