¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2024Different homes around the worldEverardo Martín Martínez AlarcónGabriela Ruiz de la Rosa
2024Dispositivo de formación en educación sexual integral, dirigido a docentes de un CAM, en Saltillo, Coah.Mónica Teresa Salas IturbeAna Laura Lara López
2024Educación en Sexualidad para las personas mayores : asignatura pendiente en las políticas públicasElia Lizet Guillermo JiménezMónica García Contreras
2024La enseñanza del francés como lengua extranjera por videoconferencia en la licenciatura de comercio internacional y gestión aduanera de la Universidad del Distrito Federal en el contexto de la pandemia por covid-19 y el uso de tic con el grupo de francés IVNorma Adela Alvarado HernándezLucía de Jesús Hernández Santamarina
2024La escuela zapatista, exploración de su propuesta pedagógicaJuana Guadalupe Cervantes SánchezAdriana Jeannette Escalera Bourillon
2024Etnografía de la masculinidad en el consumo de cuerpos: el punto de vista de mujeres sobrevivientesWendolyn Cortes RojasIgnacio Lozano Verduzco
2024Exploring craftsmanship and applying the passsive voice with CLIL methodologyBrenda Ivonne Rugerio DíazAlma Daniela Otero Sosa
2024Exploring interculturality in the esl classroom : understanding migration and empathy through the story of Yusra MardiniPaulamaría Sujeil García MéndezElin Emilsson Ingvarsdottir
2024Factores asociados al engagement académico desde la perspectiva de los estudiantes de la upnYanett Carrera OsorioAlicia Rivera Morales
2024Factores que influyen en la no conclusión del proceso de titulación de la generación 2019-2023 en la UPN AjuscoBrenda Anahi Preciado CorderoAndrés Lozano Medina
2024Fomento de la lectura por medio de una sala de lectura : un análisis sociológico en el contexto educativoJared Muñoz CelestinoHéctor Reyes Lara
2024Formación ciudadana y su influencia para la no discriminación en educación media superior : una mirada curricularKatherin Villanueva CruzMaría Concepción Chávez Romo
2024Freire musical, la educación en comunidadesRaúl Eduardo Belmonte GodoyMauro Pérez Soza
2024Los fundamentos de la ciencia moderna y la medicina del siglo XIX, en la categorización del sexo verdaderoAlma Delia Loredo CabreraRosa María González Jiménez
2024Habilidades investigativas en estudiantes de educación superiorJessica Genith Muñoz VillotaHéctor Hernando Fernández Rincón
2024La ilustración digital como estrategia de fomento a la lectoescritura en el aulaFernanda Montero SalgadoMaría del Carmen Mónica García Pelayo
2024Interactive strategies for teaching family vocabulary to first-grade students: a multi-method approachJoan Calzado CocaElin Emilsson Ingvarsdottir
2024Intercultural class : a guide for reflectionAna María Sánchez de la CruzAlma Daniela Otero Sosa
2024Interculturalidad a través de la musicaIrma Pérez GonzálezAlma Daniela Otero Sosa
2024Interculturality - our world todayAlina Busquets FernándezElin Emilsson Ingvarsdottir