¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1988Análisis metodológico de la lecto-escritura en el primer grado de educación primaria y alternativasFernando Javier Vega Avila-
1990Aplicación de la pedagogía operatoria en la educación preescolarFermina González Rodríguez-
1994Consideraciones al libro de texto de matemáticas para el tercer gradoJuan Gerardo Alba Belmontes-
1988Control del vandalismo que afecta a los jardines de niñosAlicia Serna Lafuente-
1993Cómo aprende el niño a leer y escribir según la pedagogía operatoriaMa. del Rosario Salas VillegasSandra Luz Martínez Luévano
1991Cómo desarrollar el gusto por la lectura desde primer gradoGeorgina Almaraz Ricardo-
1993Cómo favorecer el desarrollo de la capacidad de los alumnos para utilizar el lenguaje escrito como medio de comunicaciónPatricia Gpe Morales Dávila-
1993¿Cómo favorecer el gusto por la lectura de los alumnos de sexto grado del Colegio Americano de Torreón? : propuesta pedagógicaFederico Torres Macías-
1992Cómo favorecer el proceso de aprendizajeManuela Gallegos Arreola; Hortencia Limones González; Marcelina Guzmán Suárez
1992Cómo favorecer el proceso de aprendizaje : investigación documentalManuela Gallegos ArreolaMarcelina Guzmán Suár
1993Cómo favorecer la comprensión de la lectura : ensayoJulio Roberto Méndez Chávez-
1992Cómo iniciar el aprendizaje de la lengua escrita en el primero año : monografíaLaura Jovita Limones Fernández-
1993Cómo propiciar el desarrollo de una escritura formal en los alumnos de sexto gradoJosé Luis Anzures García-
1992Cómo se explica el proceso de aprendizaje en el niño escolarAlma Verónica Morales Torres-
1994Cuidado y preservación del aguaLuis Enrique Olvera Avila-
1988Disciplina escolar premios y castigos : investigación documentalYolanda de Jesús Ortiz Barrera-
1992El aprendizaje de la lectura de comprensión en los alumnos de segundo grado de educación primariaGerardo Castillo Díaz-
1991El autoritarismo escolar como causa de crisis en el nivel de educación básicaJosé Aguilar Chairez-
1991El cine : alternativa para el desarrollo de la conciencia crítica en el área socialJaime López Avilés-
1992El desarrollo de la expresión oral y escrita en la educación básica : desde un enfoque constructivistaJaime Velázquez Castillo-
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