¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2003Acciones metacognitivas y estrategias de animación para proporcionar el gusto por la lectura en profesoras (es) y niñas (os) de escuelas comunitarias de educación primariaJorge Trujillo SegovianoMaría Engracia Uzeta Figueroa
1996Acerca de la lengua escrita y sus formas de intervención pedagógicaMaría Ofelia Arce Ortiz-
1993Acerca del desarrollo del lenguaje y su enseñanza en la educación primaria : estudio exploratorioAdolfina Rubio LópezRosa María Moreno Espinoza
2005El acercamiento a la lecto-escritura en el niño preescolarGuadalupe Medina Ramos-
1997La actitud crítica y reflexiva del docente del nivel preescolar en su práctica educativaAída Chan Peñasco-
2002La actitud del docente al abordar los contenidos de la expresión oral con los niños de primer ciclo de la escuela primariaDora Carolina Cárdenas TapiaArturo Pimentel Canizalez; Ramón Medina Pérez
1983La actitud del maestro frente a la conducta de los alumnosEmilio Payán Félix Herlinda Uriarte MedinaEmilio Payán Félix; Jesús Adolfo Rodríguez Lozolla
1992La actitud que muestran los docentes del nivel primario ante su grupo, en relación con su situación económicaNorma Alicia Moreno OrtizGuillermina Toalá Quintero
2009Las actividades artísticas para favorecer el desarrollo integral de los niños de educación inicialMaría del Rosario Armendaris León-
1990Las actividades artístico-musical y su importancia en el desarrollo infantilRosario Olivia González Sierra-
1988La actualización de los padres de familia en las matemáticas de segundo gradoMa. del Rosario Márquez Angulo-
1999La actualización docente a través de los talleres de PRONALEES, como estrategia para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje de lectura y escritura en el primer ciclo de educación primariaSanta Cecilia Huerta HumaránMa. Esperanza Cárdenas Flores
1997La actualización permanente de los profesores de educación básica como una opción en la práctica educativaMaría Teresa González GarcíaMaría del Rosario Guerra Ríos
2003Actualización y capacitación para : directivos, auxiliares técnico-pedagógicos, docentes frente al grupo y personal administrativo de educación primariaAdelaida Núñez AcostaIsabel Victoria Valadez Peraza
2010Adecuaciones curriculares para lograr mejores aprendizajes en multigrado con niños y niñas migrantes del segundo ciclo de educación primariaCristina Lizbeth López Ochoa-
2009La Administración en el nivel preescolarRosa María Nevarez Benítez-
1995Lo administrativo en la educaciónMaría Bertha Palazuelos Camacho-
1989La adquisición de algunas nociones en torno a la sexualidad en sexto grado de educación primariaDora Beatriz Bringas Lara-
2006La adquisición de la lecto-escritura en migrantes de primer grado de primariaMarina Gabriela Uraga Ayón-
2006La adquisición de la lecto-escritura en niños y niñas migrantesYannet López Salmorán-
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