¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997La actitud del maestro en el aula y su influencia en el cambio psíquico y social del niñoAna María Romo Mendoza
1988Actitudes relevantes en la formación de los educandos en la escuela primaria y su evaluaciónMaría de los Angeles Ruiz CázaresGuillermo Cota Alvarez
1997Las actividades experimentales en educación preescolarMaría Isabel Arce EsquerFrancisco Jesús Nogales Tarazón
1997La adquisición de la lecto-escritura a través de PRONALEES en el primer grado de la escuela primariaMaría Esther Bórquez León-
1997La adquisición de la lecto-escritura en la escuela primariaNicolás Serna ReyesMarciala Ramírez Leyva; Antonia Valenzuela Moroyoqui
1996La adquisición de la lecto-escritura en la escuela primariaEnrique Juárez TrejoSergio Florentino Moroyoqui Ayala
1988Algunos problemas que se le presentan al maestro director de la escuela primariaAurea Vega LizárragaNora Dalia Estardante Von; María Esthela Vega Lizárraga
1996Las alteraciones del lenguaje y su repercusión en las relaciones interpersonalesRosario Gracia Domínguez-
1997Alternativa didáctica para el manejo de un termómetro ambiental en la escuela primariaAlma Reyna Alvarez CanalesLuz Alicia Valenzuela
1987Alternativas de trabajo y situación socio-económica y profesional del maestro de primariaMa. Jesús Candelaria Portugal Mejía-
1994Alternativas para la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel preescolarMaría Isabel Navarro-
1996El ambiente familiar en el desarrollo afectivo-social del niño de tercer grado de preescolarMaría de los Angeles Flores García-
1997Análisis comparativo de los programas de educación preescolar 1981-1992Ramona Oralia Anduaga Gastélum; Carmen Julia Montelongo Zazueta
1997Análisis comparativo del PEP'81 y PEP'92 en relación al proceso de adquisición de la lecto-escrituraBlanca Verónica Esthela Quinteros Méndez.-
1997Análisis del autodidactismo en los programas de español y matemáticas del segundo ciclo de educación primariaJosé Asención Herrera Rubio-
1997Análisis teórico del programa de educación preescolar '92 y la viabilidad de su prácticaAngélica María López Reyna-
1996Análisis teórico metodológico de la propuesta para el aprendizaje de la lengua escritaHortencia Herrera Alaniz-
1997El apego y la dependencia en los niños de edad preescolarMaría Ernestina Vázquez López-
1996La aplicación de los ejercicios de maduración en el primer grado de educación primariaLourdes Lucrecia Rodríguez Rendón; María Guadalupe Alvarez Quiroz
1997La aplicación del método de proyectos en el jardín de niñosNorma Angélica Ochoa OrtizMaría Sucel Flores Osuna
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