¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2024El aprendizaje de la lengua náhuatl, a nivel básico, en adultos originarios de la comunidad San Baltazar Atlimeyaya, PueblaDulce Clara Petrichole GutiérrezNorma Alcántara Gómez
2023El arte y el juego como estrategia de promoción y animación a la lectura en niños de 8 a 11 años en la biblioteca pública municipal "Octavio Paz"Griselda Alducin VargasMaría del Carmen Saldaña Rocha
2016Asesoría y acompañamiento al personal de trabajo social del imss UMF # 64 en el programa de pláticas a mujeres embarazadasYazmin Hernández Velasco; Kenia Lizbeth Ramos Vázquez; Cecilia Amarirany Rodriguez HernándezNida Mosri López
2016La biblioteca escolar como espacio de aprendizajeNeydi Rosario Rodríguez Rivero; Gabriel Oved Pérez Flores; Jesús David López HerreraDaniel Arturo Pinzón Somohano
2020Caja de cambios : las relaciones humanas para otorgar un servicio de calidadJulia Guadalupe Cisneros Papias; Zulma Cecilia González AlcarazSalvador Castillo Díaz
2016Caminando hacia el futuro con prevención en el embarazo adolescenteClaudia Islas Cruz; Martha Lucero Romero PresteguínLucila Elba Durán Aguilar
2020Campaña para la prevención de la violencia en el noviazgo en la Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de los Reyes Acaquilpan (EPOANRA)Valeria Rebeca Gutiérrez BarbosaDalia Ruíz Ávila
2024Los círculos de conversación como estrategia para fomentar la participación activa de la familia en la educación escolarAna Raquel Rodríguez MagadánMartha Altamirano Rodríguez
2024Los círculos de conversación como estrategia para fomentar la participación activa de la familia en la educación escolar.Ana Raquel Rodríguez MagadánMartha Altamirano Rodríguez
2016La comprensión lectora en los alumnos del segundo grado de la escuela telesecundaria Ernesto Novelo Torres de TahmuyYenifer Yesendi Díaz FloresAbelardo Canche Xool
2023La comunicación : puente para la creación de relaciones de confianza en la tarea educativaMaría Azucena Ramos MartínezElizabeth Rojas Samperio
2016La comunicación entre los trabajadores del sistema de agua potable y alcantarillado del Municipio de Valladolid YucatánRachel Valdez Pérez; Maria Jose Villanueva ChanArmín Jesús Rosado y Balam
2023Comunidad virtual de apoyo entre padresAraceli López Hernández; Claudia Candiani RiveraAna María Ornelas Huitrón
2022Cómo influye la alimentación en el desempeño escolar de los educandosGuadalupe Alhelí Amezcua HernándezOlga Denisse Fernández Tostado
2023Cómo lograr una comunicación efectiva en el contexto de la escuela "Niños Héroes" en alumnos de 4 grado a partir de estrategias lúdicasLluvia Hernández BritoMarta Matilde Vera Olivera
2023Curso digital de apoyo para técnicos docentes y asesores del INEA para enseñar a adultos en el municipio de Chimalhuacán, Estado de MéxicoYazmin Bringas SantiagoElizabeth Rojas Samperio
2023De lo invisible a lo visible : hacia la dignificación de las personas trabajadoras del hogarWendy Jazmín Cortés VázquezMarta Matilde Vera Olivera
2023Desarrollo de habilidades de lecto-escritura para alumnos de primer grado de educación primariaJosé Roberto Salazar GuadarramaElizabeth Rojas Samperio
2023El desarrollo de la competencia literaria en alumnos de sexto grado de educación primaria de la escuela Pedro Romero de Terreros a través de clásicos literarios y ABPBrisa Mónica Flores RoblesElizabeth Rojas Samperio
2021Desarrollo de la lectura y escritura, estudio de casoBrenda Carolina Sánchez LópezPastor Hernández Madrigal