¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2005Las actividades artísticas como alternativa para desarrollar la creatividad en el niño del primer ciclo de educación primariaRocío Osorio MéndezJaime Raúl Castro Rico
2009Actividades para fomentar la conciencia ambiental del niño en edad preescolarLiat Sheinberg FishbeinMari del Carmen Villanueva Reyes; Karen Muzinek Stein
2004El ambiente alfabetizador como facilitador del proceso de lectoescritura en preescolarMaría Consepción Vázquez HernándezSin asesor
2005Aplicación de técnicas didácticas en la lectura de comprensión, en el segundo grado de educación primariaManuel Molina ZacateMaría Magdalena Oralia Gutiérrez Domínguez
2005El aprendizaje cooperativo como un medio para formar personas libres y autónomas en el jardín de niños unitarioMartha P. Gómez ArandaMarcela Núñez Vázquez
2005El arte como estrategia metodológica en la adquisición de valores morales para disminuir la agresividad en el niño preescolarLilia Morales ContrerasJaime Raúl Castro Rico
2005La atención como factor de aprendizajeMaría Guadalupe Hernández RojasSin asesor
2005El aula interactiva, un nuevo concepto de aula en el jardín de niñosPatricia Piedra RodríguezSin asesor
2005La comprensión lectora en el alumno de 4° grado de primariaOlga María Enríquez MartínezMireya García Hernández
2005La computadora como herramienta para favorecer la creatividad en los estudiantes de 6° grado de primariaNorma Lara ÁlvarezSin asesor
2005La comunicación medio indispensable entre los actores en el hecho educativoDora Elizabeth Pérez SánchezSin asesor
2005La comunicación, una alternativa para propiciar la participación de los padres de familia en el proceso de enseñanza - aprendizaje en preescolarClaudia Lorena Rivera BustillosSin asesor
2005La cooperativa escolar : un modelo alternativo para la participaciónLaura Zavaleta LunaSin asesor
2004Cómo encausar las conductas de agresividad en alumnos de preescolar mediante el juegoRosalinda Anacleto GullénNorberto Rojas Domínguez
2004De la información a la comunicación entre directivos y docentesLucila Celene Ramírez JuárezSin asesor
2005El desarrollo de la autonomía : un procedimiento de educación socialMarisol de Guadalupe Lira ÁlvarezMarcela Núñez Vázquez
2004El desarrollo de la autonomía de los alumnos del 3er. grado "A" del jardín de niños "Xochitl"Nancy Guevara HernándezTeresa Pérez Gutiérrez
2004Diseño de actividades recreativas (juego) para encauzar la conducta agresiva en preescolarMariana Elia Valerdi EvangelistaFrancisco José Ortiz Campos
2005Docentes y padres de familia como influencia en el rezago académico y deserción escolarMartha Guadalupe Ramírez AparicioSin asesor
2015Estrategia alternativa para atenuar la depresión en preescolares de tercer gradoGeorgina Heredia Ramírez-
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