¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1993Algunas estrategias para facilitar la identificación y construcciones de la grafía D en el primer grado de primariaMaría Guadalupe Basto MayJosé Laureano Novelo Montalvo
1993Algunas estrategias para que el alumno de cuarto grado analice críticamente el artículo tercero constitucionalOlga Lucila González CarlosSin asesor
1993Alternativa didáctica para desarrollar la conducta experimental de niños de segundo grado de educación primaria : propuesta pedagógicaMaricela Martínez HernándezSin asesor
1993Alternativa para la enseñanza de la lengua oral y la lengua escrita : propuesta pedagógicaLázaro Quintana MondragónLuis Martínez Hurtado
1994Alternativas didácticas para favorecer la redacción en el sexto grado de primariaMaría del Refugio Delgado RiveraGraciela Aida Velo Amparan
1993Alternativas metodológicas para el aprendizaje de nociones matemáticas y lecto-escritura en educación preescolar : propuesta pedagógicaMaría Emilia Castro OrtizSin asesor
1993Cómo desarrollar la expresión oral en 5o. gradoMarisol Sánchez RuizÁngela Heredia Espinoza
1989¿Cómo enfrentar las diferencias de conceptualización de lecto - escritura en un tercer grado de educación preescolar?María Guadalupe Chapa LozanoSin asesor
1993Cómo favorecer el desarrollo físico y mental del niño en la edad preescolarRocío Hernández LópezSin asesor
1993Cómo influye la falta de socialización en el aprendizaje del niño preescolarVilma Maribel Alvarez GarcíaSherezada Manzur Balboa
2010Estrategia didáctica para promover la comprensión de textos científicosMiguel Angel Roque PeñaSin asesor