¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1996Capacitación de asesores en la selección, elaboración y aplicación de material didáctico en la enseñanza del sistema abierto de preparatoria en las escuelas UPASELiliana García Pérez-
1996La enseñanza de las ciencias sociales de la educación básica en la modalidad del sistema abierto : un análisis de contenido curricularRosa Martha Ruiz García-
2007El funcionamiento del modelo educativo de la preparatoria abierta de la SEP : una evaluación desde la perspectiva de los estudiantes del centro "José Vasconcelos"Martha Erika Estrada Alvarez-
2009Un haz encerrado en el sistema abierto : las asesorias en el sistema de preparatoria abiertaLorena Peña Huesca-
2007Manual operativo de procedimientos de control escolar en el CETIS N°. 49 : documento complementaro de apoyo para el sistema abierto (SAETI)Ivonne Irais Escoto Vega-
1997Los museos como alternativa de educación no formal : el departamento de servicios educativos del Museo Nacional de Arte, un estudio de casoLuz María López Mata-
1980Operación del sistema de enseñanza abierta en la educación básica para adultos y sus resultados en Baja California NorteAlicia Hinojosa Pérez-
2008Política pública y regulación para la E-Educación en MéxicoGabriela Quintanilla MendozaAndrés Lozano Medina
1987Los principales factores que inciden en el ausentismo escolar en la unidad291 de la UPNJesús Hernández VargasFernando Cuatepotzo Costeira
2002Promoción y difusión de la modalidad abierta del bachillerato general en el distrito federalIdania Cruz Borja-
2002Propuesta de orientación educativa en la preparatoria abierta del Instituto Tecnológico FranklinAna Yely Santillán FloresTeresa Martínez Moctezuma
2002Propuesta de un curso de cap. para asesores de educ. abierta (El caso de los círculos de estudio de la coord. de serv. educativos del ISSSTEMónica Vanesa González Gutiérrez-
1999Propuesta de un programa de actualización o formación docente para los maestros de nivel medio superior en el sistema de enseñanza abierta de la Escuela Mexicana de Capacitación en Especialidades Técnicas del Centro Universitario Grupo SolElsa Javier Solís-
2010Propuesta didáctica para metodología del aprendizaje : Subsistema de Preparatoria Abierta de la Secretaría de Educación PúbicaAzucena Ramírez Aranda-
2014Propuesta para reactivar el servicio de asesoría académica en la modalidad no escolarizada de preparatoria abierta en el Distrito FederalBrenda Sánchez AmbrosioCarmen Evelia Hernández Ortiz
2013Propuesta-taller sobre estrategias de aprendizaje : mapas conceptuales, mapas mentales y cuadros sinópticos para estudiantes de Preparatoria Abierta en "La Sala del Maestro" Magdalena ContrerasLuciana Noriega Mendoza-
2017Rasgos del perfil del prestador de servicio social como asesor de bachillerato en modalidad abierta en la delegación TlalpanAntonia Ramos HernándezAmada Elena Díaz Merino
1990Razones por las cuáles los estudiantes de la Unidad UPN-SEAD 151 Toluca, Mex. abandonan sus estudiosServando Sánchez Arias-
2006El sistema de educación abierta en México : realidades y desafíos del SEA en el Colegio de BachilleresBeatriz Sara Poblano Valle-
2004El sistema de enseñanza abierta como estrategia de capacitación para los trabajadores de la Delegación de XochimilcoAna Carolina Laurrabaquio Alvarado Mijares-