¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

Elija una comunidad para visualizar sus colecciones

 

Colección de productos
de eventos académicos
Leer más

Colección de artículos
académicos
Leer más

Colección de recursos
monográficos
Leer más

Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más

Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más


Buscar por Materia Psicología del aprendizaje

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
O introducir las primeras letras:  
Mostrando resultados 1 a 9 de 9
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1988Algunos problemas que afectan el proceso enseñanza aprendizaje de la lecto-escrituraLeonor Martínez García
2001Los aportes teórico-metodológicos del doctor Reuven Feuerstein a la educaciónMartha González RomeroRita Vergara Carrillo
1987El aprendizaje dos puntos de vista psicogenética y conductista investigación documentalMaría de Jesús García Guzmán; Juana Ordaz Magaña
2025La falta de acompañamiento familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer grado de preescolarAlexa Tania Pimentel VargasAbel Pérez Ruiz
2025Los mapas mentales : una estrategia didáctica para desarrollar habilidades de pensamiento en niñas y niños de 5o grado de primaria de la Escuela República de Irak en la Alcaldía Iztapalapa, Ciudad de MéxicoYadira Loeza SerranoAlejandro Leal Cortés
2001La molaridad infantil en las escuelas de organización mito o falacia El caso de la escuela Héroes de la Revolución (hacia una propuesta de educación alternativa)Juan Manuel Rodríguez Morán
1985La psicología del aprendizaje y el arte de enseñarEmma Maldonado
2017Quehacer del docente-investigador-María Teresa Martínez Moctezuma; María Clotilde Juárez Hernández; María del Carmen Acevedo Arcos; Cuauhtémoc Gerardo Pérez López; José Simón Sánchez Hernández; María del Carmen Ortega Salas; Leticia Morales Herrera; Jorge Mendoza García; Silvia Alatorre Frenk
1980Relación emocional maestro-alumno y su influencia en el aprendizajeVentura Téllez Girón García