¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2000Las actividades socioculturales como medio para fortalecer el vínculo escuela-comunidadJavier Argaez Parra-
2007Aplicación en la zona escolar 04 : una innovaciónJorge Oswaldo Durán Rojas-
1991La comunicaciónLeidy del Rosario Salazar Rosado-
1998Los conflictos más frecuentes entre niños de preescolarJuana Esther Montañez Millán-
2000La cooperación y participación desde una nueva perspectiva de socializaciónMercedes Soledad Palma Castro-
2011La correlación de la ECA de Carl Rogers y las relaciones interpersonales de los estudiantes de tercer grado de secundariaEdgar Rodrigo García Avilés-
1991Cómo influye el medio social en la socialización escolar del niño de primer grado de educación primariaLorena Suárez González-
1993Cómo lograr la socialización en el niño como miembro del nucleo familiar y escolarRogaciano Galván Cruz-
2012Curso taller "chicos por un grupo consolidado" con la implementación de actividades recreativas para el fortalecimiento de las interrelaciones con los adolescentes de primer grado, grupo A de la Escuela Telesecundaria No. 14 de Cuaxocotitla, Huejutla, HgoAlfonso Tapia SalcedoSalvador Ramírez Hernández
2005Desarrollo de habilidades sociales en alumnos de primer año de educación secundariaMaría del Carmen Hernández Hernández-
1994El desarrollo de la autonomía en el nivel preescolarCandelaria del C. Vaught Mosqueda-
1992El desarrollo social del niño y la realización del área afectivo-social del programa de educación preescolar : estudio de casoElia Natividad González Valle-
1993La educación como proceso de socializaciónBernabé Oliveros Meza-
2014Estrategias lúdicas para fortalecer los procesos de socialización de las adolescentes de la casa de la niña DIF afectadas por violencia familiarArizandy Heber Navarro Moreno-
1993Estrategias para favorecer la autonomía en los alumnos de tercer grado de educación preescolar del jardin de niños "Escudo Nacional" ubicado en Fomorrey 116, San BernabeMaría Sanjuanita Gaytán Montemayor-
2007Fomento de la autoestima por medio del desarrollo de habilidades socialesElizabeth Laniado Kassin-
2000La formación valoral en los estudiantes del CONALEP Naucalpan 1Ana Cárdenas Chávez-
2010Fortalecer la socialización a través de la identidad personal y social mediante el juego en educación inicial indígenaMaría Luisa Pérez López-
2016Gestión, convivencia, deporte y trabajo en equipoMa. del Socorro Guillén RubioKenia Sierra Robledo
1994Importancia de la interacción social a través del proceso de lecto-escritura en el primer cicloHilda Azucena Macareno Castillo-
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