¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2000Actividades que apoyen a contrarrestar los efectos de la televisión en la construcción de los valoresYolanda Díaz Trujillo-
1988Algunos aspectos enajenantes de la televisión y su repercursión en el campo educativoJosé Concepción Ignacio Dávalos Avalos-
2003Análisis crítico de la influencia televisiva en niños de preescolarMaría Magdalena Ortega Sánchez-
1997Análisis y estrategias para mejorar la influencia que ejerce la televisión en el niño de edad preescolarCárdenas Meza, Yolanda; Ramírez Meza, Silvia; Ruelas Zárate, Ma del RocíoFlores Vazquez, Juan
1997Análisis y estrategias para mejorar la influencia que ejerce la televisión en el niño de edad preescolarYolanda Cárdenas Meza; Silvia Ramírez Meza; Ma del Rocío Ruelas Zárate
1997Análisis y estrategias para mejorar la influencia que ejerce la televisión en el niño de edad preescolarCárdenas Meza,Yolanda; Ramírez Meza,Silvia; Ruelas Zárate,Ma del RocíoJuan Flores Vazquez
2005Aportaciones educativas del programa de televisión "Bizbirije"Laura Patricia Palacios Valdez-
2008Aportes educativos de los programas de televisión que ven los niños de 5o de primariaRosa Isela Rodríguez Pérez-
2005El campo laboral del pedagogo en una televisora pública y culturalEdaena Mata Zayas-
2010La caricatura televisiva : un análisis de Bob Esponja y los valores que transmiteMartha Burgos Ramírez-
2011Club televidente : hacia una estrategía de educación no formalMónica López Granados-
1996Como encauzar la influencia que tienen los medios de comunicación en los niños de preescolar hacia una participación intelectual y socialDelia María Sánchez García-
1998La comunicación familiar y los programas televisivosFlor de María Medina Campos-
1988ConferenciasFrancisca Virginia Trujillo Ramírez-
2001El contenido de la serie televisiva : "Los caballeros del zodiaco" : su influencia en los valores culturales de alumnos de primaria y clase social media y baja en el D.F.Gustavo Jiménez-
2001El contenido de la serie televisiva Los caballeros del zodiaco su influencia en los valores culturales de alumnos de primaria y clase social media y baja en el DFGustavo Jiménez
1994Cómo contrarrestar los efectos negativos de los medios de comunicación en la personalidad del niñoMaría Guadalupe Rosas Norberto-
1994Cómo contrarrestar los efectos negativos de los medios masivos de comunicación en la personalidad del niñoMirna Rosa Hernández Hernández-
1994Cómo contrarrestar los efectos negativos de los medios masivos de comunicación en la personalidad del niñoMaría Concepción Ceferino de la Cruz-
1994Cómo contrarrestar los efectos negativos de los medios masivos de comunicación en la personalidad del niñoArmando Rivera Piña-
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