¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Buscar por Colaborador Alfonso Torres Hernández

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2018La acción directiva en preescolar : una mirada al ejercicio de liderazgo en la zona educativa DYadira Fabiola Tagle MartínezAlfonso Torres Hernández
1999Acercamiento a la lectura y escritura a través de actividades gráfico-simbólicasMaría de Lourdes Zacarías RangelAlfonso Torres Hernández
2018El aula de medios : un espacio para fortalecer el lenguaje oral en los niños de tercer grado del jardín de niños Estefanía CastañedaCarlos Alonso Zamora AlmarázAlfonso Torres Hernández
2018La autonomía en los alumnos preescolares de segundo grado del jardín de niños "Minería Nacional" de Pachuca, Hgo.Yesenia Vite ViteAlfonso Torres Hernández
2019La comprensión lectora en la escuela primariaAgustina Reyes GranadosAlfonso Torres Hernández
2023La construcción de significados de los docentes sobre la identidad en el sistema de educación indígenaGriselda Corona CanoAlfonso Torres Hernández
2017Creencias y concepciones de la educadora al favorecer la lengua escrita en niños de tercero de educación preescolarKelineth de la Parra RangelAlfonso Torres Hernández
2023El desarrollo integral de niñas y niños de educación preescolar por medio del juegoPaola Cornejo JiménezAlfonso Torres Hernández
2014Las dificultades de comprensión lectora que presentan los alumnos de segundo periodo de educación básica en el medio indígenaElena Biñuelo MoránAlfonso Torres Hernández
2021La enseñanza del lenguaje y comunicación en educación preescolar y su vinculación con las artesMildred Andrea Muñiz MartínezAlfonso Torres Hernández
2021La enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en preescolarCristian Martínez BrionesAlfonso Torres Hernández
2021Equidad, inclusión y convivenciaMaría Luisa Cortés ZamoraAlfonso Torres Hernández
2023Fomento de la lectura y escritura en primariaLaura Patricia González HernándezAlfonso Torres Hernández
2021La función de un director en educación indígena : poder, prestigio y reconocimiento social : caso, profesor "Raúl" en la escuela primaria indígena Vicente GuerreroSamuel Botho ClementeAlfonso Torres Hernández
2021La función del administrador educativo del área de formación continua en la capacitación y actualización de los docentes de educación básica en el uso de la tic's en el periodo de pandemia Covid-19Elizabeth Juárez Uribe; Esmeralda Manjarrez San JuanAlfonso Torres Hernández
2011El juego y la pertenencia al grupo en los niños de preescolarSusana Yáñez CastroAlfonso Torres Hernández
1999La oportunidad de opinar y ser escuchado para favorecer la noción de justiciaGisela Cornejo PérezAlfonso Torres Hernández
2020Las percepciones y prácticas de las educadoras de preescolar indígena sobre la reforma curricular 2011Verónica Mendoza RamírezAlfonso Torres Hernández
2013La planificación de la enseñanza reconocida y excluída en un plan del docente como mandato institucionalClara Sánchez NubeAlfonso Torres Hernández
2013Prácticas evaluativas en el campo formativo del lenguaje y comunicaciónFlor de María Méndez VizuethAlfonso Torres Hernández