¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Buscar por Colaborador Cruz Sánchez Vega

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2001La adquisición de la lectura y la escritura en el tercer grado de preescolar y primer grado de primariaRosa Imelda Arreola Ayala; María Lidia Peña González; Zenaida Valenzuela TrujilloCruz Sánchez Vega
2001La comprensión de los textos instruccionales en los niños de 3er. y 4to. grado de educación primariaMiguel Ángel Castro Guzmán; José Ramón Castillo Hernández; Guadalupe Zamora AmayaCruz Sánchez Vega
2003Cómo fortalecer el desarrollo de la escritura en el niño de tercer grado de educación preescolarCandelaria Cárdenas Aguilar; Margarita Manjarrez OntiverosCruz Sánchez Vega
2000La educación sexual del niño de quinto y sexto grado de primariaRigoberto Acosta López; Adela Madueño Aguirre; Juan José Martínez Mendoza; María Luisa Madueño AguirreCruz Sánchez Vega
2000Estrategias para el desarrollo de la autonomía en los niños de 4 a 8 años de edad escolarRocío Elizabeth Campaña Calderón; Imelda Mendoza Martínez; Xóchilt Quintero IbarraCruz Sánchez Vega
2002El modelo racional en la enseñanza-aprendizaje de los valores morales con alumnos de segundo, cuarto y quinto grado de educación primariaJuana Lilia Crespo Villa; Jesús Leobardo Aguilar Cebreros; Pedro Aguilar CebrerosCruz Sánchez Vega
2002La producción de textos literarios (descriptivos) en niños de primer grado de escuelas multigradoKarla Azucena Campaña Calderón; José Luis Hernández Alcaraz; Ana Enriqueta López AcostaCruz Sánchez Vega