¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

Buscar por Colaborador Guadalupe G. Quintanilla Calderón

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2013Las actitudes en niños que cursan el quinto grado de educación primaria : una revisión de sus impactosAdán Serafín Ocampo ArizmendiGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2012Actividades de aula para reorientar la educación sexual en los adolescentes que cursan el nivel secundariaMaría Antonieta Martínez GómezGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2019La actualización de las competencias pedagógicas como mecanismo para favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, entre los profesores que imparten matemáticas en el CETIS-31 de la alcadía Iztacalco en la Ciudad de MéxicoLorenzo Carlos Estrada GuadarramaGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2015El arte como herramienta docente para gestionar ambientes de aprendizaje en el nivel de educación primaria que se imparte en el Municipio de Chalco, Estado de MéxicoVíctor Manuel Bello MontalvoGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2025La asesoría de la supervisión escolar como una acción pedagógica para reducir el rezago educativo en los jardines de niños de la zona escolar número 288, de la Alcaldía Álvaro Obregón de la Ciudad de MéxicoCelia Guadalupe Pastrana PérezGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2012La biblioteca como herramienta pedagógica para incrementar la comprensión lectora en los niños que cursan la educación primariaMaría Guadalupe Cabrera TorresGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2012Comprensión lectora en alumnos de quinto grado de educación primaria : un elemento fundamental en la adquisición de conocimientosOmar Jesús González MacíasGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2013La comprensión lectora en los niños de 1° y 2° grado de educación primaria : ¿una concecuencia de los métodos globales?Martha Eugenia Manríquez FloresGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2015Los consejos escolares de participación social en la educación preescolar : el apoyo de los padres de familia en el desarrollo de competencias de los alumnos(as) del Jardín de Niños "Chimalcoyotl" de la Delegación Tlalpan del DFMartha Patricia Casarreal PérezGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2023La construcción de una conciencia de responsabilidad social de los padres de familia para el logro de una formación valoral y afectiva en la educación preescolarClaudia Mejía MartínezGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2023Conversión del modelo de ocho salas de atención a esquema simplificado de cuatro salas de atención de la guardería U-0792 Colegio Bilingüe Richardson para erradicar la subocupación de las instalaciones de acuerdo a la capacidad instaladaMichelle Morales SaldañaGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2013El desarrollo de competencias en la educación superior : otro enfoque didáctico para innovar la práctica educativaIgnacio Ocaña RíosGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2015El desarrollo de habilidades del pensamiento como factor de mejoramiento académico en la asignatura de química en los estudiantes del nivel de educación secundaria del DFMaría Eugenia Reyes RodríguezGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2016El desarrollo de la competencia de la inteligencia emocional en los niños preescolares, como base para el logro de adultos de éxito en la vidaBrenda Dulanto AcevedoGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2024El discurso pedagógico en el marco legal de la educación básica para contribuir al ejercicio de la función docente : entre normatividad y derechos humanosFabiola Sarai Ruiz IbarraGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2016La disfunción familiar como detonante del rezago escolar en la Escuela Primaria Josefa Ortíz de Domínguez de Yautepec, MorelosItzel Gutiérrez SalcedoGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2014La disfunción familiar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos de la escuela primaria "Rafael Ramírez"Karina Denise Morales PérezGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2012La educación física como estrategia didáctica para fovorecer la psicomotricidad durante el primer ciclo de educación primariaAvelina Hernández GallardoGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2013La educación sexual en quinto y sexto grados de la escuela primaria como elemento previsor en embarazos no deseados por la población escolarIrma Iliana Moreno VidalesGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2015Elementos del bullying y su impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación primaria de la Delegación Venustiano Carranza del DFJosé Luis Vargas DuránGuadalupe G. Quintanilla Calderón
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