¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Buscar por Colaborador José Edgar Correa Terán

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2024Actividades lúdicas y uso de material didáctico para favorecer el aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas en educación primariaMaría Guadalupe López RamosJosé Edgar Correa Terán
2024Adicciones en adolescentes de educación secundaria en MéxicoJesica Ivon Gutiérrez RodríguezJosé Edgar Correa Terán
2020Adicción-es : el fenómeno de la drogadicción en adolescentesCarlos Jovani Morán EstebanJosé Edgar Correa Terán
2023Algoritmos ABN en el método heurístico de POLYA para resolver problemas de operaciones básicas en 5° grado de primariaKevin Aron Guzmán VargasJosé Edgar Correa Terán
2015Antecedentes y realidades en mi formación como interventora educativaAna Cristina Ceballos NúñezJosé Edgar Correa Terán
2014Apoyo en la secretaría de la comisión de titulación en la Universidad Pedagógica Nacional unidad 144 de Ciudad Guzmán, JalJosé de Jesús Martínez EvangelistaJosé Edgar Correa Terán
2024La asesoría y acompañamiento del ATP en la práctica de docentes de tercer ciclo de primaria, a través de las matemáticas y los principios para un pensamiento vinculanteLuz Elena Bernardino SerranoJosé Edgar Correa Terán
2023Atención a la diversidad de ritmos y estilos de aprendizajeLidia Zambrano ValenciaJosé Edgar Correa Terán
2024La comprensión lectora semántica y pragmática como aspectos clave para mejorar la lectura en el cuarto grado de educación primariaCristian Fernando Fuentes GudiñoJosé Edgar Correa Terán
2012El cuento como apoyo didáctico a la competencia lectora en preescolarMaría de Jesús Moreno MartínezJosé Edgar Correa Terán
2020El desarrollo socioemocional en niños y niñas de 0 a 4 añosDeisy Margarita Castañeda VenegasJosé Edgar Correa Terán
2014La drogadicción en los adolescentesAbraham Demetrio Medrano GuzmánJosé Edgar Correa Terán
2023La educación en tiempos de pandemia por COVID 19 : perspectivas de análisis y estrategias de intervención educativaMayra Paulina García FloresJosé Edgar Correa Terán
2008La educación primaria en México de la época de la reforma a finales del PorfiriatoAntonio Meza JiménezJosé Edgar Correa Terán
2019Los estilos de aprendizaje en alumnos de primer semestre de la Preparatoria Regional de ZapotilticAlondra Isabel Flores RodríguezJosé Edgar Correa Terán
2024La estrategia didáctica del cuento para intervenir en dificultades de lecto-escritura con alumnos de educación primariaLuis Fernando García TeránJosé Edgar Correa Terán
2018Estrategias de aprendizaje para la comprensión de la lengua escrita en alumnos de primer grado de primariaGisela Navarro MendozaJosé Edgar Correa Terán
2019Estrategias para facilitar la orientación vocacional en adolescentes a partir del segundo grado de secundariaGuadalupe María Guerrero GilJosé Edgar Correa Terán
2020Hábitos de estudio y estrategias de aprendizaje en estudiantes del "centro de estudios de bachillerato 5/5 Gordiano Guzmán"Joseline Estefanía López ArgüellesJosé Edgar Correa Terán
2009El impacto de la enseñanza en la falta de motivación por aprender historia en educación primariaMaría de los Ángeles Chaparro GarcíaJosé Edgar Correa Terán