¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

Buscar por Colaborador Mario Flores Girón

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2020La autoestima como factor importante en el rendimiento escolar en la adolescencia nivel secundariaZuleima Itzel Vargas VázquezMario Flores Girón
2020Las características pedagógicas de la educación física : posrevolución (1920-1924) y su relación con las características pedagógicas de la educación física actual (2012-2018)Julio César García TapiaMario Flores Girón
2018Control de las emociones que favorecen el logro escolar en niños de 1° de educación primariaGuadalupe Minerva Pérez MeraMario Flores Girón
2022Curso de didácticas para grupos multigrado-Multigrado primaria Acuerdo ILCE-PRODEPVerónica Odette Rivera MuñozMario Flores Girón
2018Dificultades que enfrenta el orietador-tutor para llevar a cabo su labor en educación secundariaYesenia Vidal MossoMario Flores Girón
2019Docente como tutor educativo en educación secundariaHilda Rubio HernándezMario Flores Girón
2014Educación para la paz desde el arte, una propuesta para adolescentes en conflictos con la leyJohana Viviana Núñez SandovalMario Flores Girón
2017La educación sexual : el reto de los padres de adolescentesPerla Karina Cruz HernándezMario Flores Girón
2022La educación socioemocional como recurso para la mejora del rendimiento académico en alumnos de educación media superiorIvanna del Carmen García Benítez; Bertha Gabriela Solórzano MartínezMario Flores Girón
2016La elección de carrera en estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel SurElsa Urióstegui ValdésMario Flores Girón
2019Entra si quieres, sales si puedes : la deserción escolar como secuela de adicciones juvenilesGonzalo Colorado DíazMario Flores Girón
2020Entrenando sueños : el acompañamiento en la formación de las boxeadorasFabiola Sánchez VázquezMario Flores Girón
2024Estrategias didácticas para padres con niños diagnosticados con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) para atender sus principales dificultades académicasSisley Analy Robledo Venegas; Brenda June Torres ReyesMario Flores Girón
2023La importancia de las estrategias lúdicas para el desarrollo de las capacidades básicas de un adulto con síndrome de DownAna Rosa Serra RamírezMario Flores Girón
2019La intervención del docente en la formación democrática del estudiante de educación primaria en la articulación del plan de estudios 2011Manuel Moreno MéndezMario Flores Girón
2018El juego como estrategia de aprendizaje y el pensamiento matemático del niño en tercer grado de educación preescolarIlse Marisol Bacilio VargasMario Flores Girón
2019El juego de reglas como estrategia didáctica para la enseñanza de las matemáticasVanessa Jhoana Valdez AyalaMario Flores Girón
2022El juego en la orientación vocacional en alumnos de tercer grado de secundariaAlfredo de Jésus Lucas Marcos; Brandon Antonio Martínez RodríguezMario Flores Girón
2022El maltrato familiar y sus afectaciones en el aprendizaje de los estudiantesAna Lizeth Flores PeraltaMario Flores Girón
2016Manual sobre enseñanza para los asesores educativos de la Fundación Mexicana de Reintegración Social Reintegra A. C.Gabriela Vergara Mendoza; Claudia Iveth Pérez MéndezMario Flores Girón
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