¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

Buscar por Colaborador Martha Altamirano Rodríguez

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2022Akasa Gimnasio Emocional : pedagogía social y educación para el equilibrio emocional en Mérida, YucatánAna Valeria Soto MontañoMartha Altamirano Rodríguez
2018El arte como herramienta didáctica para el aprendizaje de historia, cuarto grado en pacientes pedriáticos hospitalizadosAlma Rosa Santos PérezMartha Altamirano Rodríguez
2024Los círculos de conversación como estrategia para fomentar la participación activa de la familia en la educación escolarAna Raquel Rodríguez MagadánMartha Altamirano Rodríguez
2001Condiciones sociales y laborales de los profesores de educación primaria caso : Estado de CampecheLeddy María Cristina Jáber ParraMartha Altamirano Rodríguez
2015El couseling en el desarrollo de la psicomotricidad en la etapa preoperacional del niño en el área de Hemato-Oncología del Hospital General de MéxicoAndrea Fragoso Duarte; María Piedad Martínez OrtegaMartha Altamirano Rodríguez
2009Descripción de las condiciones de trabajo de los profesores del sector IV de educación primaria en CampecheMartha Elvia Morales MárquezMartha Altamirano Rodríguez
2009Dificultades de la comprensión lectora en alumnos de primer grado de secundaria, bases para su análisis y estrategias de apoyoVictor Agustín Pérez LugoMartha Altamirano Rodríguez
2015La dimensión integral de la formación ocupacional en una institución pública de educación superiorMaría Getzari Arteaga BallesterosMartha Altamirano Rodríguez
2021Diseño de cursos de capacitación para una empresa gasolinera desde la pedagogía ocupacionalAnabel Fabiola Hernández RosasMartha Altamirano Rodríguez
2014Estrategias didácticas para grupos multigrado en el aula hospitalaria : el caso del Hospital General "Dr. Manuel Gea González"Mónica Blancas Basilio; Miriam Maricela Palestina CruzMartha Altamirano Rodríguez
2013Evaluación del programa "sigamos aprendiendo en el hospital": el caso del hospital infantil de México Federico GómezArantxa Gabriela Arjona CasadoMartha Altamirano Rodríguez
2015Flores de Bach : prototipo de curso para el aprendizaje de terapias complementarias en plataforma moodleNancy López López; Valeria Rivera RamírezMartha Altamirano Rodríguez
1998Habilidades matemáticas relacionadas con las fracciones en sexto grado de educación primaria indígena en CampecheJosé Antonio Góngora AcostaMartha Altamirano Rodríguez
2020Inclusión educativa de un adolescente con isquemia cerebral : el caso de AdriánTeresa García CarbajalMartha Altamirano Rodríguez
2023Intervención lúdico pedagógica en un adolescente con discapacidad intelectualLizeth Anahí Villegas AltamiranoMartha Altamirano Rodríguez
2022El Juego : herramienta de apoyo familiar durante la pandemia en la materia matemáticas de 2do año de PrimariaGeraldine Laura Angelica Ramírez VillalobosMartha Altamirano Rodríguez
2015Modelo de diseño para desarrollo y gestión de cursos e-learning utilizando moodle como plataforma virtualAlejandro Aguilar MorenoMartha Altamirano Rodríguez
2013Pedagogía hospitalaria : una alternativa de acción profesionalMagaly Moreno SotoMartha Altamirano Rodríguez
2017Planeación didáctica en el aula hospitalaria desde la mirada de la pedagogía de la diversidad : el caso del hospital General Dr. Manuel Gea GonzálezRebeca Galindo LópezMartha Altamirano Rodríguez
2012Plasticidad cerebral y neurodidáctica de los transtornos de aprendizaje : dislexia; disgrafía y discalculia : un estudio de casoLuis Antonio Morales SolanoMartha Altamirano Rodríguez
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