¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

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  1. RIXPLORA

Buscar por Colaborador Mauro Pérez Soza

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2025Alfabetización en niños con rezago escolar en educación primariaDiana Lorena Antonio GuarnerosMauro Pérez Soza
2023El alumno : reflexión y análisisJoel Alejandro Morales HernándezMauro Pérez Soza
2016Análisis de la noción de las competencias para el desarrollo de los planes y programas por parte de los docentes de educación básica en torno a la RIEBLaura Alejandra Ambrocio Alcántara; María Isabel García RosalesMauro Pérez Soza
2006La búsqueda de la calidad en la capacitación en y para el trabajo en las oficinas centrales del Instituto Nacional para la Educación de los AdultosMaría Piedad Landaverde PonceMauro Pérez Soza
2021Caracterización y formación de la identidad del estudiante de pedagogía de la Universidad Pedagógica NacionalRodrígo Ruiz JuárezMauro Pérez Soza
2019El consumo de sustancias adictivas y su relación con los programas de becas en el nivel medio superior : el ahorro como herramienta de prevenciónBianca Lizbeth Barrios CisnerosMauro Pérez Soza
2022La educación emocional como herramienta ante el abandono escolar en secundariaDiana Chávez HernándezMauro Pérez Soza
2024Educación Waldorf en el jardín de infanciaAna Cristina González Cueto MuciñoMauro Pérez Soza
2016Educación y valoresJosé Alejandro García MoraMauro Pérez Soza
2017Educar para una cultura de la legalidad : nuevo periplo pedagógicoBrenda Gisel Morales PedrozaMauro Pérez Soza
2020La escuela de padres como una opción de prevención/acción de violencia escolar en adolescentes de nivel secundariaNancy Valeria Alcántara LlanosMauro Pérez Soza
2020Estrategias transformadoras para la enseñanza de historia de la educación en México, en la Universidad Pedagógica NacionalKarla Mayela Franco TorresMauro Pérez Soza
2017Evaluación al modelo educativo para la vida y el trabajo (MEVyT) del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA)Brenda Escamilla FloresMauro Pérez Soza
2000Evaluación al programa de formación docente para la enseñanza en escuelas de calidadLizbeth Cocoletzi HigueraMauro Pérez Soza
2021¿Existe una teoría pedagógica?Jesús Rosas GarcíaMauro Pérez Soza
2017Experiencia como educadora de calle en el programa "acompañamiento a poblaciones en situación de calle" de amistad, desarrollo y cooperación A.C. (ADECO)Monserrat Serrano GonzálezMauro Pérez Soza
2014Formación profesional : elección entre conocimiento disciplinar de biología y las competencias docentes, y su efecto en el aprendizaje de los alumnos de 1° de secundariaAna Karen Belmont Cirilo; Mariana Romero FabelaMauro Pérez Soza
2024Freire musical, la educación en comunidadesRaúl Eduardo Belmonte GodoyMauro Pérez Soza
2018“go y tita” el cuento como estrategia para favorecer el cuidado del agua en niños de tercer grado de nivel preescolarMarcela Guadalupe Vázquez MartínezMauro Pérez Soza
2025Hacia la construcción de una ciudad educadora e inclusiva : taller comunitario de concientización en torno a la práctica y enseñanza de la Lengua de Señas Mexicana en la Casa de Cultura de San Gregorio AtlapulcoMaría de los Ángeles Martínez MartínezMauro Pérez Soza
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