¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Buscar por Colaborador Oscar Morales Caporal

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2023El aprendizaje situado como estrategia didáctica para favorecer las habilidades socioemocionales en los docentes de educación preescolarFátima Janet García ArbizuOscar Morales Caporal
2021El cuento infantil como herramienta didáctica para favorecer la comprensión lectora en los niños y niñas de tercero de preescolarAna Daniela López MorenoOscar Morales Caporal
2015El juego como estrategia para favorecer el logro de aprendizajes significativos de los niños y las niñas de 5 a 6 años de preescolar lll del jardín de niños Eretbim, de la Delegación Tlalpan del DFAlejandra Pérez RomeroOscar Morales Caporal
2022El juego dramático como estrategia didáctica para favorecer inclusión en los niños y niñas de tercero de preescolar de jardín de niños Tepochcalli del municipio de Ecatepec, Estado de MéxicoErika Jaqueline Manrique NazarioOscar Morales Caporal
2017El juego tradicional mexicano como estrategia pedagógica para favorecer el desarrollo de hábitos alimenticios saludables en los niños del tercero de preescolar del "Instituto Pedagógico SIMJA" de la colonia Portales de la delegación Benito Juárez de la Ciudad de MéxicoVerónica Valdivia LeyvaOscar Morales Caporal
2020Textos literarios, una herramienta didáctica para favorecer la producción, interpretación e intercambio de narraciones en niños de 2° de preescolarJessica Rojas MartínezOscar Morales Caporal