¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2014El corte y acarreo de leña. Una práctica para favorecer la resolución de problemas matemáticos en primaria indígenaMaría del Rosario Periañez DíazPlacida Rosas Bibiano
2017El día de muertos y su estudio desde la perspectiva interculturalSandra Nelly Domínguez MontesPlacida Rosas Bibiano
2018El estudio del cultivo del chiltepín desde la perspectiva interculturalYaneth de los Ángeles Bautista GaonaPlacida Rosas Bibiano
2021El juego matematico para favorecer el algoritmo de la adición mediante acarreo de leña en segundo grado de primariaDulce Areli De la Cruz MéndezPlacida Rosas Bibiano
2021Formular y responder preguntas en la elaboración de tamales para fortalecer la comprensión Lectora en PrimariaAylin Nava De GabrielPlacida Rosas Bibiano
2021Juegos matemáticos en la siembra del maíz para favorecer la solución de problemas aditivos en primariaJuan Lozada MorelosPlacida Rosas Bibiano
2014La crianza de guajolotes para favorecer la identificación de los números naturales en preescolar indígenaLidia Lozada OrtegaPlacida Rosas Bibiano
2021La danza de los Santiagos para favorecer la escritura de mayúsculas a través del nombre propio con alumnos de primariaClaudia Martínez SalvadorPlacida Rosas Bibiano
2017La educación intercultural y bilingüe, sus posibilidades actualesMateo De la Cruz LinoPlacida Rosas Bibiano
2017La elaboración de quesos desde una perspectiva intercultural para la solución de problemas matemáticosMaría Luisa Santiago HerreraPlacida Rosas Bibiano
2019La elaboración de textos mediante el cultivo del Maíz para la comprensión lectora, en cuarto grado de primariaGerardo Toledano IslasPlacida Rosas Bibiano
2014La fiesta patronal : una práctica cultural en la identificación del conteo en preescolar indígenaGuadalupe Ramos LeyvaPlacida Rosas Bibiano
2014La pedida de mano con enfoque intercultural hacia la resolución de problemas matemáticos en alumnos de primaria indígenaMaximina Rivera SimónPlacida Rosas Bibiano
2014La siembra del maíz como estrategia de apoyo en la resolución de problemas matemáticos en primaria indígenaRosalba Salazar BibianoPlacida Rosas Bibiano
2014La siembra del maíz desde un enfoque intercultural en preescolar indígenaElvia Ortega UriartePlacida Rosas Bibiano
2014La siembra del maíz para fortalecer el sentido numérico y el pensamiento algebraico en la primaria indígenaHeriberto Carmona BelloPlacida Rosas Bibiano
2019La siembra del Maíz y el juego de reglas para la resolución de problemas multiplicativos en educación primariaVíctor Ortiz CasianoPlacida Rosas Bibiano
2014Las plantas medicinales como apoyo para el concepto de número en alumnos de preescolar indígenaPilar Parra HernándezPlacida Rosas Bibiano
2021Taller de escritores para favorecer la lecto escritura en 3ro de Primaria mediante la crianza del borregoMaría del Rosario Cortes GómezPlacida Rosas Bibiano
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