¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Buscar por Colaborador Raúl Enrique Anzaldúa Arce

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2008Análisis de la significación de los objetivos y fines de formación del Programa de Educación Preescolar 2004María Aidé Ramírez LópezRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2021Análisis de las dificultades que enfrenta el docente en la enseñanza de la lecto-escritura con alumnos sordos, utilizando la lengua de señas mexicanas (LSM)Columba Armenta ArmentaRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2000Análisis del papel de las expectativas familiares en la elección vocacional de estudiantes universitarios de la UAM-XGuillermina Castro BecerrilRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2021Concepciones de los adolescentes ante la homosexualidad. una mirada a partir de las significaciones imaginarias socialesVerónica Bautista MolinaRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2023Las concepciones y prácticas de sexualidad de las y los adolescentes del Colegio de Bachilleres Plantel 17 "Huayamilpas - Pedregal"Karla Segovia GonzálezRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2015Construcciones de sentido docente : una mirada a partir de las demandas institucionales y la resignificación de la identidad en la educación a distancia.Melina Morales EvangelistaRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2015Construcciones de sentido docente : una mirada a partir de las demandas institucionales y la resignificación de la identidad en la educación a distancia.Melina Morales EvangelistaRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2021Correlación entre la autoestima y el rendimiento escolar de los adolescentesAdriana Balmori SánchezRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2014Estrategias de poder y resistencia en el magisterio mexicano : el movimiento magisterial de bases de Morelos frente a la ACEMartha Patricia Borjas GarcíaRaúl Enrique Anzaldúa Arce; María Luisa Murge Meler; Susan Street Naused
2014Estrategias de poder y resistencia en el magisterio mexicano : el movimiento magisterial de bases de Morelos frente a la ACEMartha Patricia Borjas GarcíaRaúl Enrique Anzaldúa Arce; María Luisa Murge Meler; Susan Street Naused
2011Factores y causas desencadenantes de violencia entre iguales, que intervienen en la convivencia dentro de las aulas de las escuelas secundariasStephanie Osbeidie Martínez RoaRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2015Influencia de la autoestima en el rendimiento escolar de los alumnos de 6° grado de primariaMarina del Carmen Hernández MartínezRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2015Influencia de la autoestima en el rendimiento escolar de los alumnos de 6° grado de primariaMarina del Carmen Hernández MartínezRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2002La Orientación Educativa en busca del desarrollo integral del estudiante, propuesta de un taller para la educación de la sexualidadMaría de Lourdes Palacios DíazRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2019Percepción de los adolescentes sobre la violencia que se practica en facebook : construcción de significados : un problema de orientación educativaNadia Roxana Nicolás CruzRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2019Profesionalización del pedagogo mediante la tutoría en el programa UPN-PERAJ "adopta un amig@"Beatriz Bautista ClaudesRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2009Significaciones del juego agonal : el fútbol en la Facultad de Estudios Superiores AragónJorge Flores BermúdezRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2009Significaciones del juego agonal : el fútbol en la Facultad de Estudios Superiores AragónJorge Flores BermúdezRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2020Taller vocacional dirigido a alumnos de tercer grado de secundaria, en el proceso del CAEMS en una escuela del sur de la Ciudad de México (estudio de caso)Jonathan Pérez AguilarRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2021Una educación sexual responsable y consciente : diseño de un taller para adolescentes de 6° de primariaAna Laura Soto SánchezRaúl Enrique Anzaldúa Arce