¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Buscar por Colaborador Rebeca Berridi Ramírez

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2021Diseño de programa educativo para trabajar estrategias de autorregulación en la construcción de textos argumentativos con niños superdotadosLaura Desiree Martínez MatíasRebeca Berridi Ramírez
2018Fomento de competencias tecnológicas en herramientas digitales de los docentes en educación superior de la Facultad de Contaduría y Administración - UNAMIrma Mirza Silva RojasRebeca Berridi Ramírez
2023Informe de prácticas profesionales del psicólogo educativo en el Programa de Apoyo a la Comunidad Estudiantil : Tutoría de ParesCruz Rossel Becerril IbarraRebeca Berridi Ramírez
2021La vida laboral del adulto con TEA : Estudio de casoMaría Isabel Martínez Neri; Marcela Torres Pitaluga; Rosalba Hernández MoralesRebeca Berridi Ramírez
2023El proceso de autorregulación para el fortalecimiento de la escritura argumentativa de estudiantes universitarios efectuado en un entorno educativo b-learningArelly Ivette Ballinas QuintanaRebeca Berridi Ramírez
2018Programa educativo de orientación vocacional en Bachillerato TecnológicoAna Laura Segura ReyesRebeca Berridi Ramírez
2023Programa psicopedagógico para favorecer el proceso de la lectura y escritura, de una niña en primer grado de educación primariaJazmin Tovar ZeferinoRebeca Berridi Ramírez
2016Validación de objetos virtuales de aprendizaje en el contexto del proyecto ALTER - NATIVAClaudia Analleli Jiménez MagdalenoRebeca Berridi Ramírez