¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Buscar por Colaborador Yadira Suhey Díaz Espinosa

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2015La actividad física y la formación de hábitos saludables en preescolarAna Cecilia López GonzálezYadira Suhey Díaz Espinosa
2014Autorregulación de emociones en preescolar para el desarrollo de habilidades socialesRosana Magallón CejaYadira Suhey Díaz Espinosa
2015Diseño de estrategias del cuidado del entorno natural en educación preescolarMaría Magdalena Alvarado EstradaYadira Suhey Díaz Espinosa
2014El espacio de música y el movimiento para favorecer la disciplinaErika Araceli Ventura RíosYadira Suhey Díaz Espinosa
2014Estrategias para favorecer el conteo numérico con niños de preescolarTeresa Rodríguez SánchezYadira Suhey Díaz Espinosa; Rosa Elena Villalva Alejandre; Lauro Jara Cervantes; Javier García del Río; Sofía Nava Cervantes; Nereida Nohemí Bautista Muñoz
2013Estrategias para favorecer estados emocionales y autoestima en niños de preescolarBertha Lilia García MartínezYadira Suhey Díaz Espinosa; Rosa Elena Villalva Alejandre; Lauro Jara Cervantes; Javier García del Río; Sofía Nava Cervantes
2014Estrategias para favorecer la atención en preescolarSujey Elizabeth Martínez NavarroYadira Suhey Díaz Espinosa
2015Estrategias para favorecer la autoestima del niño preescolarBrenda Lizabeth Navarro FigueroaYadira Suhey Díaz Espinosa; Javier García del Rio; Rosa Helena Villalva Alejandre; Lauro Jara Cervantes; Nereida Nohemí Bautista; Teresa de Jesús Cruz Montes; Margarita Zendejas Valencia
2015Fomentar la convivencia y el respeto en preescolarMaría Carmen Flores SánchezYadira Suhey Díaz Espinosa
2015Hablar en clase, cómo trabajar la lengua oral en el jardin de niñosKarla Guadalupe Cervantes MejíaYadira Suhey Díaz Espinosa
2015La importancia del juego para la estimulación de habilidades motrices en preescolarLizbeth Alfaro PérezYadira Suhey Díaz Espinosa
2016La indagación en el niño preescolar a través de un taller de cienciaKarla Zepeda GarcíaYadira Suhey Díaz Espinosa
2016El juego como estrategia didáctica para favorecer los valores en preescolarAntonio de Jesús Flores GutiérrezYadira Suhey Díaz Espinosa
2015El juego como estrategia para favorecer la integración grupal en preescolarAlejandra Josefina Mendoza DíazYadira Suhey Díaz Espinosa
2016El juego como facilitador del lenguaje oral en preescolarAmairany de los Santos PachecoYadira Suhey Díaz Espinosa
2015El juego como herramienta para el desarrollo de valores en preescolarMaría Martina Munguía OchoaYadira Suhey Díaz Espinosa; Lauro Jara Cervantes
2016El juego como medio para evitar la agresividad en preescolarCynthia Marlenn Ramos TamayoYadira Suhey Díaz Espinosa
2016El juego en el tiempo de compartirGuadalupe Villicaña OcegueraYadira Suhey Díaz Espinosa
2017El manejo de emociones para una mejor convivencia e interacción en el aula de preescolarMaría Eugenia Álvarez GarcíaYadira Suhey Díaz Espinosa
2015Matemáticas recreativas : nociones topológicas en preescolarYarery Valladolid ValerioYadira Suhey Díaz Espinosa