¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2001Cómo mejorar la comprensión lectora en los alumnos de sexto grado de educación primariaMartínez Silvestre, AlejandroPerez Cordoba, Ricardo
2001Cómo mejorar la comprensión lectora en los alumnos de sexto grado de educación primariaMartínez Silvestre,AlejandroPerez Cordoba, Ricardo
2014El enfoque metodológico de enseñanza aprendizaje de la lectura en tercer año de primaria de la escuela Marista MiravallesHernández Silva, HeribertoRios Becerril, Juan
2014El enfoque metodológico de enseñanza aprendizaje de la lectura en tercer año de primaria de la escuela Marista MiravallesHernández Silva,HeribertoRios Becerril, Juan
2002El fomento y transformación de los valores sociales en el niño de 6o. año de primariaMejía Guardia, AdelinaBello Domingez, Juan
2002El fomento y transformación de los valores sociales en el niño de 6o. año de primariaMejía Guardia,AdelinaBello Domingez, Juan
1999El programa de 10993 de primer año y su posible influencia en la formación de una cultura del aguaPineda Espitia, VirginiaRios Becerril, Juan Guillermo
1999El programa de 10993 de primer año y su posible influencia en la formación de una cultura del aguaPineda Espitia,VirginiaRios Becerril, ,Juan Guillermo
2002La aplicación de pruebas de maduración, como base para desarrollar criterios de observación en el trabajo cotidiano de la educadoraValverde Páez, María JudithPaz Ruiz, Vicente
2002La aplicación de pruebas de maduración, como base para desarrollar criterios de observación en el trabajo cotidiano de la educadoraValverde Páez,María JudithPaz Ruiz, Vicente
1999La educación ambiental en educación inicial Carmona Jiménez, María GuadalupeRios Becerril, Juan Guillermo
1999La educación ambiental en educación inicial Carmona Jiménez,María GuadalupeRios Becerril, Juan Guillermo
1999La educación ambiental en el jardín de niños incorporada al Programa de Educación Preescolar 109097Ruiz Gutierrez, Elma ArletteRios Becerril, Juan Guillermo
1999La educación ambiental en el jardín de niños incorporada al Programa de Educación Preescolar 109097Ruiz Gutierrez,Elma ArletteRios Becerril, Juan Guillermo
2000La educación cívica : asignatura pendienteLópez Saynes, MaricelaBello Dominguez, Juan
2000La educación cívica : asignatura pendienteLópez Saynes,MaricelaBello Domingez, Juan
1999La importancia de la psicomoafectividad en el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación primariaBlancas San Emeterio, Damaris; González Morales, Ana Alicia; Virgilio Hernández, MaríaGuzman Chiñas, Maricruz
1999La importancia de la psicomoafectividad en el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación primariaBlancas San Emeterio,Damaris; González Morales,Ana Alicia; Virgilio Hernández,MaríaGuzman Chiñas, Maricruz
1999La práctica de la libertad en la escuela primariaPuon Joo, GracielaGuzman Chiñas, Maricruz
1999La práctica de la libertad en la escuela primariaPuon Joo,GracielaGuzman Chiñas, Maricruz