¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1981Causas del bajo rendimiento escolarMa. Inés Suárez Hernández-
1981Causas que ocasionan el deficiente aprendizajeJuana Moreno Labra-
1988Construcción de letrinas y sanitarios en la comunidad de Acatempan, Gro.María Magdalena Molina Martínez-
1989Cómo aprovechar las actividades del juego en el eje afectivo social para propiciar un mejor desarrollo del niño preescolarPatricia Mejía García-
1989Cursos impartidosEpifania Yolanda Morales Taboada-
1982Didáctica de las fracciones comunes en el quinto grado de la escuela primariaMaría Asunción Guzmán Salgado-
1981Dinámica de la lectura de estudio y su aplicación en la escuela primariaAntonio Guzmán Padilla-
1982El abandono escolar por los educandosVíctor Medina HernándezMargarita Bahena Sotelo; Elizabeth Jaramillo Jaramillo
1981El absentismo escolarCarolina Alonso CastrejónGraciela Bustos Coria; Santa Flores Román
1993El acercamiento para el desarrollo de la lecto-escritura en la educación preescolar : propuesta pedagógicaMargarita Gómez Castañeda-
1991El ambiente familiar en la socialización del niñoMaría Gertrudis Brito BritoVidal Felipe Hidalgo Leyva; María de la Cruz Velázquez Romero
1989El aprendizaje de la lecto-escritura en el primer grado de educación primariaJosefina Mendoza SalgadoElías Martínez García; Guadalupe Leyva Gómez
1992El aprendizaje de la proporción y semejanza de figuras en el sexto gradoVictoria Elizabeth Jaimes Adán-
1992El aprendizaje de la suma mediante el uso de lenguaje gráfico-concreto en educación primariaVictorino Felipe Ortiz Ordoño-
1989El aprendizaje del niño preescolar a través del juegoErnestina Antúnez SolísMaría Isabel Estrada Aguilar; María Beatriz Zamilpa Aguero
1988El área afectiva como medio para evitar la reprobación escolar en la educación primariaMartha Martínez Pérez-
1988El cumplimiento de las tareas extraclase en los alumnos del segundo grado de la escuela primaria "Estado de Guerrero"Ignacia Jardón Mata-
1989El desarrollo de habilidades y aptitudes del niño preescolarJosefina Gómez JuárezNicolasa Domínguez Figueroa; Alma Rosa Peralta García
1993El desarrollo de la expresión escrita en el cuarto grado de educación primaria : propuesta pedagógicaOlga Lydia Osuna Rangel-
1993El desarrollo del lenguaje oral y escrito del niño en la escuela primariaMaría Angélica Villegas SánchezRosita Rebolledo Matínez