¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1993Acciones para favorecer la noción de conservación de número en el tercer grado de educación preescolar : propuesta pedagógicaRita Bahena Moctezuma-
1993De los enteros a las fracciones : representación simbólicaMaricela Fernández Delgado-
1993El acercamiento al lenguaje escrito de los niños del nivel preescolarMaricela Suárez Domínguez-
1986El dibujo en la escuela primariaAdelaída Ofelia Altamirano Uriostegui-
1993El juego en la enseñanza de la ortografíaAquino González, Hipólito deFaureno Chavez, Guadalupe
1993El juego en la enseñanza de la ortografíaAquino González,Hipólito deGuadalupe Faureno Chavez
1993El juego en la enseñanza de la ortografíaHipólito de Aquino González
1993El juego en la enseñanza de la ortografíaAquino González,Hipólito deFaureno Chavez, Guadalupe
1992El lenguaje en el quinto grado de educación primariaE. Jesús Ramírez Landa-
1992El rechazo infantil a los contenidos matemáticos en la educación primaria : ensayoNiceto Hilario Hernández Pérez-
1992Hacia una construcción del conocimiento de la independencia de Latinoamérica por alumnos de sexto gradoMarco Antonio Terán Salgado-
1993Influencia de la nutrición en el rendimiento escolar del niño en educación primariaCatalina Bahena Hernández-
1993La adquisición de las preoperaciones lógico-matemáticas a través del juego en el niño de educación preescolarOlga Díaz BahenaAgustina Villalobos Sotelo
1993La comprensión de la lecto-escritura en la escuela primariaGuillermina Salgado MorenoLucina Brito Segura Reina Fitz Alquicira
1993La comprensión de la lectura en el tercer grado de educación primaria : propuesta pedagógicaGraciela Mazón Salgado-
1993La comunicación oral y escrita en la escuela primariaOscar Gregorio Ortiz Tenango-
1992La educación primaria en el control de la contaminación ambientalRosalinda Neri RuizSara Rodríguez Castro
1992La enseñanza de la agricultura en la escuela primariaRodolfo Alanís Tafolla-
1992La enseñanza de la nutrición en la escuela primariaAlba Salinas Montes-
1992La enseñanza del concepto de número en el primer grado de educación primaria : propuesta pedagógicaFrida Lorena Uriostegui Blas-