¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1993Algunas deficiencias de la lectura de comprensión en los alumnos de sexto grado de educación primaria y los medios para superarlasMaría del Pilar Ayala Galindo-
1994Alternativa didáctica para favorecer la salud a partir del mejoramiento de los hábitos de higiene personal en alumnos de quinto grado de educación primariaAntonio Reyes Archundia-
1994Alternativa metodológica para favorecer las nociones fundamentales de la geometría en el quinto grado de la escuela primariaGerardo Martínez Miranda-
1995Alternativa metodológica para la enseñanza de la historia en el quinto grado de educación primariaJuan Carlos Soria Bucio-
1994Alternativa metodológica para propiciar el interés sobre el estudio de las ciencias naturales en el segundo nivel de educación primariaRosa Martha Esquivel Ibarra-
1993Alternativa para abordar la influencia de los medios masivos de comunicación en la alimentación de la población escolar del primer año de primariaDelia García Campuzano-
1996Alternativa para favorecer el lenguaje oral y escrito en el niño de tercer grado de la escuela primaria Antonio Barbosa HeldtElia Bertha Corona Vázquez-
1993Alternativa para favorecer la autonomía del niño en el nivel preescolarMa. Cristina Rubio Alvarez-
1993Alternativa para la enseñanza de la historia en tercer grado de educación primaria : propuesta pedagógicaRefugio Salinas Cisneros-
1993Alternativa para la enseñanza de la lengua oral y la lengua escrita : propuesta pedagógicaLázaro Quintana Mondragón-
1995Alternativa para orientar el proceso enseñanza aprendizaje de la pubertad en el sexto grado de educación primariaElodia Solís Martínez-
1996Alternativas metodológicas para favorecer la noción de número con actividades de clasificación y seriación en el nivel preescolarOlga Bolaños Zacarías-
1993Alternativas para romper con la verticalidad del proceso enseñanza-aprendizaje en los jardines de niños mediante la promoción de relaciones sociales horizontalesAída Sagrero Hernández-
1993Causas de la deserción escolar en la comunidadRosaura Lara Padilla-
1994Conocimiento del alumno, del 4 grado de educación primaria, sobre la importancia que tiene la reforestación en el cuidado del medio ambienteSilvia Prado Juárez-
1995Cómo favorecer la apropiación de los hábitos de higiene personal en el grupo de 2. grado de educación primariaAzucena Sierra Tinoco-
1993Cómo iniciar la noción del número natural en los niños de primer grado en el nivel de primariaManuel Baños Rueda-
1993Cómo mejorar el aprendizaje de la lecto-escritura en el primer grado de la escuela bidocenteCatalina Reyes Archundia-
1993Cómo propiciar en el niño de preescolar, el tercer nivel de desarrollo en el aspecto de clasificaciónMaría Elizabeth Medina López-
1993Cómo resolver el problema de la yuxtaposición en la escritura de los niños de 7 y 8 años en la escuela primariaSara Patiño Vega-