¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Actividades para construir relaciones de colaboración en el grupo escolarHeriberto Miranda Morales-
1997Agrupamiento y desagrupamiento de cantidades en unidades, decenas y centenasLuz Elena Martínez Lizárraga-
2019Alfabetización tecnológica básica en adultos como una alternativa de aporte al desarrollo comunitario a través del programa habitatJesús Yaritza Lugo LópezPatricia Barrón Salido
2020Alimentación en los niños de preescolarGissela Anahi Pacheco VerdugoGerardo Alejandro Pacheco Aragón
2019Animación y difusión al centro comunitario 5 de mayoDaniela Yamilexis Godinez MonroyPatricia Barrón Salido
1997Ausentismo escolarAlma Socorro Maldonado Corrales-
2019Ausentismo escolar en Educacion Media Superior (CETMAR)Josué Ismael Cota GarcíaPatricia Barrón Salido
2020Biblioteca en el aula : para fomentar la lectura en niños de quinto de primariaJatseni Betzabeth Barajas EscalantePatricia Barrón Salido
2019Classdojo en comunicaciónKaren Jillian Almada ArredondoPatricia Barrón Salido
1985Comentarios sobre la vigencia y aplicación del instructivo que norma la evaluación en la escuela primaria conforme a las disposiciones del acuerdo 17 de la S.E.P.Alejandro Ochoa León-
2019Conductas agresivas en los niños de preescolarGrecia Gabriela Hernández GonzálezSin asesor
1997Construcción de figuras y cuerpos geométricos a través del uso de regla y compásMaría Dora Torres Estrella-
2017Creación de ambientes de aprendizajeAlexia Itzelly Enríquez JiménezMaría Elena Guadalupe Burruel Quintero
2020Creando concienciasJoel Omar Curlango CotaGerardo Alejandro Pacheco Aragón
2019Desarrollo del niño desde 0 a 3 años de vidaJesús Marlene Galaviz DelgadoGerardo Alejandro Pacheco Aragón
2019Diagnóstico en estancia infantilYarim Julissa Casillas OteroPatricia Barrón Salido
1997Didáctica que propicie la formación de valores como el de solidaridad fortaleciendo otros mediante la práctica de actividades y ejemplos vivenciales que contribuyan a la formación cívica de los niños de primer grado de educación primariaAna Isabel Ibarra Valois-
2019Diseño de una estrategia didáctica para concientizar sobre las actividades dentro de la aplicación de inventario físico en la empresa continental AG.Grecia Fernanda Gaxiola NavarreteGerardo Alejandro Pacheco Aragón
2019Educación secundaria : combatir la violencia escolar dentro del salón de clasesJessica Paola Ramírez RuizPatricia Barrón Salido
1997El aspecto físico y la organización del salón de clases como estrategia para favorecer el proceso de socialización en el niño de primer grado de primariaElizabeth Otero Flores-