¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016Un blog para Sport City University : el medio acuático para niños de 6 a12 mesesGabriela Vianey Manzanares Mejía-
2001Un cambio metodológico para la enseñanza de las fracciones en el quinto grado de educación primariaJacinto Arnulfo García Rivera-
1993Un cambio pedagógico al método global de análisis estructural : propuesta pedagógicaYolanda Figueroa Marbán-
2002Un camino hacia la diversidadSoledad Corina Sánchez Ibarra-
2009Un camino para aprender a resolver problemas de multiplicaciónMiriam del Ángel García-
1991Un camino para la enseñanza de las fracciones comunes propiasJesús Alejandro Ramírez Ríos-
2022Un camino sin fin : La brújula narrativa como fortalecimiento de las prácticas docentes y los entornos de inclusión pedagógicaElia Nava CastroJesús Galicia Elías
2011Un caso de Pedagogía Hospitalaria en México : el programa "Sigamos aprendiendo... en el hospital" (2005-2010)Diana Cristina Chávez Santiago-
1988Un componente alternativo para la educación integral del nivel preescolar : la educación sexualMaría de Jesús Cano Rodríguez-
2018Un compromiso profesional y moral para evitar el rezago educativoRebeca Fabiola Dominguez MolinaMaria Isabel Díaz Salmeron
1994Un concepto moderno de educación para la modernización educativaMyrna Guadalupe Pérez Gutiérrez-
2013Un contenido innovador para enseñar la historia local en educación primaria : las banderas y los kaptanes; una tradición comunitariaMaura Luvia Gómez-
1996Un curso-taller para el fortalecimiento de las bases psicopedagógicas del PEP'92 para las directoras de educación preescolar de la zona escolar # 17Virginia Gutiérrez Ramírez-
2006Un debate entre los PEP 1992 y 2004, con base en los contenidos de ciencias naturalesOfelia Olvera Rangel-
1998Un diagnóstico comparativo de la representación del esquema corporal entre el niño preescolar de 1 y de 3er. añoRosalía Cruz Reyes-
1999Un diagnóstico del saber de los maestros de primaria sobre los contenidos de biología en tres escuelas del Estado de MéxicoIrma Moreno Moreno-
1999Un diagnóstico del saber de los maestros de primaria sobre los contenidos de biología en tres escuelas del Estado de MéxicoAraceli Morones Hernández-
2001Un diagnóstico sobre el saber de los maestros de primaria sobre el eje de los seres vivos, un casoGuillermina Loya Serrano-
2000Un diagnóstico sobre los conocimientos de los seres vivos del personal docente de nivel preescolar de la zona 24 de Teotihuacan, Estado de MéxicoGuadalupe Elizabeth de la O Ramírez-
1999Un diagnóstico sobre los elementos teóricos de biología que manejan las maestras de preescolar y primer ciclo de primariaCelid Rivero Higuera-
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