¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2014Actitudes hacia el uso de las tic para el aprendizaje autodirigido en trabajadoresMaría Magdalena Velázquez AlvarezJorge García Villanueva
2019Análisis de los estereotipos de género y sus implicaciones en la elección profesional de educadoras de nivel inicialRubén Velázquez BustamanteFernando Salinas-Quiroz
2019Análisis del programa Construye T implementado en jóvenes de bachillerato CETIS núm. 13Martha Aracely Garita MartínezMónica García Contreras
2016Análisis del proyecto de vida en adultos mayoresElizabeth Manríquez AlmarazJorge García Villanueva
2018Caracterización del bullying en una escuela secundaria desde la perspectiva de los estudiantesJacqueline Susana Rodríguez DíazMaría Imelda González Mecalco
2016Ciberbullying en educación media superior : un estudio sobre agresores, víctimas y espectadoresLilian Alejandra Martínez Sánchez-
2014Componentes metacognitivos para la producción de textos en estudiantes de la licenciatura en psicología educativa de la universidad pedagógica nacionalAydeé Guadalupe Frausto de la Barca; Karina Edith Granados Farías; Wendy Murillo BecerrilCuauhtémoc Gerardo Pérez López
2017Convivencia escolar : desde la perspectiva de los alumnos de tercer grado de secundariaErnesto Tenorio Pérez; Lilia Betsabe Aguilar TorilloArmando Ruíz Badillo
2017Creencias de parejas compuestas por polacos e hispanohablantes sobre el bilingüismo de sus hijos en Poznan, PoloniaIsrael Sóstenes PelcastreAlejandra Castillo Peña
2014¿Cuáles son los elementos que conforman las representaciones sociales de los alumnos de la UPN de 3er semestre sobre la homosexualidad?Nataly Guadalupe Pérez MartínezJorge Mendoza García
2018Estereotipos en torno a la sexualidad de los adultos y las adultas mayores, desde la perspectiva de un grupo de egresados y egresadas en psicología EducativaGabriela de Jesús Jiménez DelgadilloJorge García Villanueva
2017El estudiante de secundaria y su aprendizaje en la asignatura de formación cívica y ética : los adolescentes y sus contextos de convivenciaKarla Yadira Tejeda CruzMagdalena Aguirre Tobón
2016Estudio de caso : un niño autista nivel preescolarBerenice Méndez HernándezPatricia Valera Pérez
2017Estudio sobre la percepción de la violencia escolar en jóvenes estudiantes de nivel bachilleratoRené Fernando Nicolás Alvarado; Edith Ramírez Nava; Guadalupe Jaury CastilloJorge García Villanueva
2018Estudio sobre los conocimientos matemáticos de los profesores de bachillerato y sus prácticas docentes : una mirada a través de la psicología educativaJesús Aldair Martínez RodríguezMontserrat García Campos
2015Experiencia de tutores y estudiantes participando en el programa institucional de tutorias del CCH VallejoGabriela Balanzar OrbeAndrea Berenice Martínez Medrano
2014Exploración de conocimientos biológicos sobre educación sexual en adolescentes, de 13 a 20 años de edad, con síndrome de DownEliana Monter FarfánNayeli de León Anaya
2019La formación profesional en música y el razonamiento analógicoDaniela Mercado TributJorge García Villanueva
2017Inclusión de personas con discapacidad visual : museos de historia y arte de la Ciudad de MéxicoIngrid Guadalupe Hernández GómezNayeli de León Anaya
2013El liderazgo directivo en la gestión pedagógica de las escuelas de calidadGermán Loza TelloMaría de Guadalupe Gómez Malagón
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