¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1998Análisis de algunos aspectos de la gestión escolarMacín Ramos, Nora; Blanca Rocío Plascencia Alvarez; Luz María Arreola García.Montes de Oca Rodriguez, Teofilo
2003Aprendizaje de la computación a partir de la elaboración de proyectosAlfonso Luciano Mendoza LópezEdgardo Oikión Solano
1997El aprendizaje de la lecto-escritura en los albores del siglo XXICadena Gómez, Javier; Lomelí Llamas, Elías; Tores, Fernando LuisMendoza Mena, Victor Manuel
1983Bosquejo histórico del jardín de niños en MéxicoElsa María Llorente Solís-
1997La comprensión lectora en el Plan y Programa de estudios 1993 de primer grado de educación primariaLópez de la Torre, Juana Inés; Rodríguez Medina, María Zoila; Moreyra Jaramillo, Ma. del Pilar; Figueroa Montes, Ana RosaRamírez Gaspar, María de los Angeles
1997El constructivismo y el desarrollo del lenguaje en el preescolarAgripina Landa Sánchez; Clementina Jiménez JiménezMargarita T. Leal Espinoza
1998El cuento : un apoyo en la enseñanza de la lecto-escrituraAguirre Miramontes, María de los Angeles; Castellón Arana, Guillermo; Ezqueda Vásquez, Alfredo; González Tejeda, Martha Leticia; Niño Avila, PatriciaArellano Carrillo, Cesar
1998La desintegración familiar y su relación con el aprendizaje escolarPreza Espinoza, Rosa MaríaRamirez Caspar, Maria de los Angeles Guadalupe
1988Didáctica de la lectura en la escuela primariaFidencio Amador Amador; Jaime Amador Guerrero; Ma. Guadalupe Buenrostro Pulido; Vicente Gil Amador; Miguel Zepeda Gil-
1999La educación ambiental en la escuela primaria Rebeca Herlinda López Ayala; Esther García SantanaJorge Octavio Ramírez López
1992La educación artística como auxiliar didáctico en la enseñanza de las ciencias sociales en la escuela primariaAdriana Torres Manríquez; Adriana Libertad Arriaga Ayala; Adriana Santoscoy Appleyard; Juan Guillermo Rolón Camarena-
1997Estrategias de estudioAguirre Hernández, Laura ElenaOrtiz Corona, Rosa Maria del Pilar
1996Estrategias metodológicas para fomentar el gusto y el interés por la lectura a los alumnos del segundo ciclo de educación primaria Corral Félix, María de Jesús-
1997Estrategias metodológicas para fomentar el hábito de la lectura a través de mecanismos de comprensión Corral Moroyoqui, Jesús Alfredo; Ruíz Martínez, Oscar Eloy; Félix Vega, Horacio; Navarro Trujillo; Martha AliciaArreguín Rodríguez, José Luz
1998Estudio de la contaminación del medio ambiente y sus efectos en la salud del niñoRivas Muro, RaquelLopez Sanchez, Miguel Ignacio
1998La evaluación global : factor fundamental en el proceso enseñanza-aprendizajeCarlos Barrios Fernández; Dina Leyla Durán RiveraRoberto Muñoz Robles
1998Falta de higiene escolar en el educandoMaría Elena Dávila Romero; Rocina Alvarez; Virginia Flores CasillasAlix Noemi Figueroa Ramirez
2002Implementación de un programa de educación ambiental en la escuela normal de especialización, un acercamiento a la transversalidadFlor de María Martell Ibarra-
1998Importancia de la disciplina en el proceso de enseñanza-aprendizajeOrozco Gaeta, María de los Angeles; Pérez Pérez, Juan Alberto; Ponce de Dios, Heriberto; Puga Sigala, J. Guadalupe; Torrez Sandoval, Sigfredo FidelmarCantarell Banda, María del Carmen
1988La influencia de los diferentes estratos sociales en la educación del niñoAbraham Rojas Martínez-
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