¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2024Actividades lúdicas y uso de material didáctico para favorecer el aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas en educación primariaMaría Guadalupe López RamosJosé Edgar Correa Terán
2023Algoritmos ABN en el método heurístico de POLYA para resolver problemas de operaciones básicas en 5° grado de primariaKevin Aron Guzmán VargasJosé Edgar Correa Terán
2024La asesoría y acompañamiento del ATP en la práctica de docentes de tercer ciclo de primaria, a través de las matemáticas y los principios para un pensamiento vinculanteLuz Elena Bernardino SerranoJosé Edgar Correa Terán
2024La comprensión lectora semántica y pragmática como aspectos clave para mejorar la lectura en el cuarto grado de educación primariaCristian Fernando Fuentes GudiñoJosé Edgar Correa Terán
2023La dirección a través del trabajo colaborativo asesora a los asistentes educativos en sus necesidades de formaciónElsa Gutiérrez CoronaGloria Araceli García Ortega
2024La estrategia del juego para adquirir los principios de conteo en preescolarLaura Patricia Cervantes PérezIrma Elisa Alva Colunga
2024La estrategia didáctica del cuento para intervenir en dificultades de lecto-escritura con alumnos de educación primariaLuis Fernando García TeránJosé Edgar Correa Terán
2024Estrategias de integración que mejoran la sana convivencia mediante el empleo del pensamiento creativoJavier Chávez AvalosCecilia Guadalupe Ramos de la Torre
2024Estrategias para favorecer la adquisición de la noción del número en educación preescolarEmmely Yaredy Eusebio IbarraDel Toro Rodríguez, Dalila
2023Evaluación formativa para la comprensión de la suma con conversión hasta centenasNallely Rodríguez GuadalupeClaudia Juliana Argüelles Saucedo
2024Situaciones didácticas como estrategia para la construcción de las nociones numéricas en preescolarEstela del Rosario Barbosa ÁlvarezDalila Del Toro Rodríguez
2024El uso de técnicas didácticas para el aprendizaje de la historia en 5º de primaria.María Guadalupe Papias PintoIrma Elisa Alva Colunga