¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2013Los amigos conviven con el arteMario Ambrosio MartínezMaría Guadalupe Barrón Bernal
2008El autocontrol y el manejo de sentimientos y emociones como herramienta para disminuir los índices de violencia en los niños y niñas de 5 y 6 años de edad del jardín de niños Ramón López VelardeMónica Germaine Espinosa MarínMarina Arellano Jaramillo
2011La biblioteca de aula como recurso para el desarrollo del gusto por la lectura en niñas y niños de 1er añoPaulina Rojas FloresSin asesor
2011La concientización de una cultura para la conservación del medio ambiente entre el docente y el niño de preescolarErika Alvarez CansecoBeatriz Rodríguez Díaz
2009Cómo influye la afectividad en el proceso de aprendizaje en los niños de 4 a 5 años de edad en el jardín de niños `Esperanza Gómez de Vega´ en Acuexcomac, Estado de México"María Amelia Alfaro RamírezRubén Guillermo Reyes Balderas
2010El cuento y el juego como alternativa para el desarrollo de la autonomía y autoestima en preescolarAngélica María Figueroa ValleMaría Guadalupe Barrón Bernal
2008La danza folclórica mexicana como alternativa en el desarrollo integral de estudiantes de educación media superiorAlejandro Leal CortésSin asesor
2008Educación de la sexualidad para alumnos de secundaria a través de "La Técnica Freinet de la Conferencia"Ana María Alcántara VelázquezViviana Fernández Pumar
2008La enseñanza de las ciencias naturales en 1er. grado de educación primaria, tema las plantasBlanca González LaraVicente Paz Ruiz
2008La enseñanza de las ciencias naturales en 3er. grado de educación primaria : tema las plantasMaría del Carmen Zúñiga SoberanesSin asesor
2010Estrategia alternativa hacia la interiorización de valores en una comunidad preescolarMaría del Pilar Piña TrejoLuis Rafael Barreto Arrington
2008Estrategias didácticas en mejoramiento de la comprensión lectora en niños de 2° grado de educación primaria, en evaluaciones escritasMónica Socorro García MuñozSin asesor
2007Estrategias globalizadas para desarrollar la autoestima en niños preescolaresAna Rosa Heredia NavarreteSin asesor
2008Estrategias para desarrollar la comprensión lectora en los alumnos de 5° grado de primariaMarisela Trejo ArellanoMaría Elena Jiménez Flores
2010Estrategias para el desarrollo de la psicomotricidad en preescolarMaría del Rocío Maldonado Aquino; Alma Elizabeth Segura HernándezMaría Luisa López Esquer
2008Estrategias para facilitar la adaptación de los alumnos de nuevo ingreso al jardín de niñosVivian Bejar ShermanShulamit Landau; Georgina Villanueva Espinosa
2008Estrategias para favorecer la autorregulación emocional del niño en el segundo grado de educación preescolarLaura Lilia Altamirano AvilaJosé Pichardo Díaz
2010Estrategias para favorecer la estimulación temprana en niños entre 7 y 12 meses de edadClaudia Elizabeth Granados SotoFrancisco Varela Guerra
2007Estrategias visuales dirigidas a adultos del programa de alfabetización del Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA)Rocío Elizabeth Zavala DorbeckerSin asesor
2007Fortalecimiento de la autoestima del alumno de educación primaria en beneficio del aprovechamiento escolarLourdes Guzmán HerreraSin asesor
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