¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2017Aplicación de estrategias cognitivas con uso de materiales concretos y referentes contextuales para desarrollar la comprensión lectora de diversos textos, en niños de tercer grado de la escuela "Ing. Javier Barros Sierra", de la Del. Álvaro Obregón, Ciudad de MéxicoGenny Jazmín Castillo RetanaAnabel López López
2018Aplicación de test de estilos de aprendizaje como herramienta para la asignación del énfasis tecnológico a los alumnos de nuevo ingreso de la escuela secundaria técnica 92 "Carlos Casas Campillo"Joel Gutiérrez SaavedraBernabé Castillo Juárez
1998Clases de actualización y capacitación matemática a padres de familiaMa del Carmen Razura Armas
2011El club ambiental en la escuela secundaria : una alternativa a favor de la educación ambiental en la delegación Álvaro Obregón, Distrito FederalYasmín Martínez MoralesMiguel Ángel Arias Ortega
2023Construcción de una cultura de paz, para mejorar la convivencia a partir de trabajar con habilidades socioemocionales.Claudia Ixchel Montiel HernándezGisela V. Salinas Sánchez
2005Coyote hambriento de poesía y pensamiento : recuperación de la experiencia profesionalVictoria Carrillo García-
2017Cómo implementar la lectura para el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de preescolar 1, a través de un taller de lecturaAna Laura Hernández Silva-
1994Cómo implementar un taller de lenguaje oral en el último ciclo escolar de la escuela primariaAdriana Estevane González-
1999Curso taller sobre dinámicas grupales : una propuesta pedagógica para coadyuvar a mejorar la práctica docente en educación secundariaMaría de los Angeles Avila Pérez-
2017Curso-taller para fortalecer las prácticas inclusivas en docentes del jardín de niños 10 de MayoDiana Monroy PérezAna Columba Rosas Martínez
2008Desarrollo afectivo del niño en edad preescolar : taller para padresRemedios Flores Trujillo-
2021Diseño del taller : el arte de conocerte, proyecto para el desarrollo de la autoestima mediante el arteterapiaYaskara Lorena López DomínguezMaría Imelda González Mecalco
2018Educación emocional en bachillerato : taller para fortalecer las competencias emocionalesJonathan Said Aguilar Ortiz-
2020Educación para la vida. Aprendizaje por la acción, método educativo ScoutKarla Gómez Gómez-
2014Educando para el uso adecuado del tiempo libre a niños de Dzeal, KauaNidia Minelva Tun BatunLandy Beatriz Kú Cupul
2018El desarrollo de la conciencia fonológica para dar inicio al proceso lector, en los alumnos del primer grado de la escuela de educación primaria migrante la MoraKaren León HernándezExzael Cortés Contreras
2017El enfoque de derechos humanos : taller para docentes del CEDEX de San Andrés Totoltepec, Tlalpan, Ciudad de MéxicoJosé Luis Pérez Lezama-
2005El juguete tradicional mexicano, influencia en el interés de las artes plásticasAraceli Bernabé Bernabé-
2008El papel de la familia en la construcción de los valores en el niño de cuatro a seis años : propuesta de un tallerCecilia Blanco Atilano-
2016El taller como estrategia para favorecer la socialización e integración padre-hijo, en el grupo de tercer grado de preescolarCynthia Nayely Olivares Basurto-
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